湖北省襄阳四十七中九年级化学上册 3.4 爱护水资源教学案(无答案) (新版)新人教版

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1、3.4 爱护水资源学习目标:1描述水资源的现状。2. 会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,能够解释水资源的重要性重点、难点:重点:节约用水,防止水污染学习过程:预习导学认真阅读课文回答下列问题:1自然界中的水分布状况如何? 2水在工农业生产中有哪些用途?3水源污染来自哪几个方面? 4爱护水资源的途径有哪两条?5生活中你有哪些节水方法?学习研讨:(一):人类拥有的水资源(二):爱护水资源1、节约用水讨论:如何节约用水?你有哪些节约用水的建议,说出来与大家共享。2、防止水体污染:思考:根据水体污染的主要原因,我们可以采取哪些措施预防和消除水体污染?课堂检测:1、下列各物质前者属于混合物,后

2、者属于化合物的是( )A、水 空气 B、自来水 氧气 C、过氧化氢溶液 水 D、磷 二氧化碳2、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是()A、它是纯天然饮品,不含任何化学物质B、它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C、它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D、蒸馏水不属于纯净物3、下列现象不会造成水源污染的是()A、造纸厂的废水直接排入附近河流中 B、农药化肥的流失C、植物的蒸腾作用 D、生活污水的任意排放4、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是()A、流水漂洗衣物 B、农业上对农作物采用滴灌供水C、工业用水循环使用 D、打扫教室时,先喷洒水后扫地5、三峡工程二期工程已于2020年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水源污染,应采取的措施是(填序号) 清理蓄水库库底固体废物; 防止船舶污染;整治相关河流污染; 治理库区和上游区工业污染。6、按要求书写化学反应文字表达式: 有水参加的分解反应 ; 有水生成的分解反应 ; 有水生成的化合反应 。教学反思

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