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1、宜城市2020学年上学期期中学业水平测试九年级化学试题可供参考使用相对原子质量： H：1 C：12 O：16一、选择填空题：（每题1.5分，共24分）1下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（）A分离液态空气制氧气B冰化成水 C苹果榨汁 D粮食酿酒2不同种元素的本质区别是元素的原子中（）A电子数不同B电子层数不同C中子数不同D质子数不同3下列气体属于稀有气体的是（）A氦气B氧气C氮气D二氧化碳4下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBZnCN2DCO5在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六种物质中，氮元素化合价有（）A3种 B4种 C5种
2、 D6种6下图为某反应前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子下列说法中，不正确的是（）A分子在化学变化中可分 B原子在化学变化中不可分C此反应一定有单质生成 D参加反应的两种分子的个数比为1：17下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）A氢气可用作燃料 B氮气作保护气C稀有气体可制成电光源 D氧气用作医疗急救8甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是（）A甲醛是由碳、水两种物质组成B甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成C一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成D甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成9推理是一种重要的学习方
3、法下列推理中正确的是（）AMnO2是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的物质B单质是由一种元素组成的，因此一种元素组成的纯净物一定是单质C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D分子是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的10与元素化学性质关系最密切的是原子的（）A质子数 B核外电子总数C电子层数 D最外层电子数11对于Cl和Cl的说法，不正确的是（）A属于同一种元素B质子数相同C核外电子数相同D具有相同的电子层数12下列说法中错误的是（）A电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的B氢气燃烧生成水的反应既是化合反应，也是氧化反应C使用二氧化锰作
4、催化剂，不能增加双氧水分解放出氧气的总量D鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水13一氧化氮是是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是（） A向上排空气法 B排水法 C向下排空气法 D排水法或向上排空气法14下列关于绿色化学的表述中，其中有严重错误的是（）A绿色化学就是生产不含化学成分的物质B绿色化学是要充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料C绿色化学是要提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零现放”D绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染15下列净化天然水的操作中，净
5、化程度最高的是（）A蒸馏 B过滤C.静置沉淀D吸附沉淀16保持水的化学性质的粒子是（）A水分子 B氧元素和氢元素C氧原子和氢原子 D氢分子和氧分子二、填空题：（每空1.5分，共42分）1用适当的化学符号填写：（1）氧气；（2）含氧质量分数最高的氧化物；（3）标出硝酸铵中氮元素的化合价；（4）氢氧根离子。2在A.氯化钠、B.五氧化二磷、C.硫酸铜、D.氦气、E.河水、F.二氧化碳、G.空气、H.氧气。属于混合物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。（请用序号填空）3氢气在氧气中燃烧生成水的反应可表示为：2H2+O2点燃2H2O，这个式子不仅表明了反应物是 ，生成物是 ，反应条件是
6、，还表示了各物质之间的质量关系，即氢气与氧气在点燃的条件下反应，每 份质量的氢气跟 份质量的氧气完全反应，生成 份质量的水。 4汉江是我市自来水的水源河。某实验小组学对汉江的水样进行了相关的研究：（1）汉江水属于（填“纯净物”或“混合物”）；（2）为了检验河是软水还是硬水，可向水样中加入，搅拌；（3）某次下雨后该实验小组从汉江一支流中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味；B水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ，该仪器的作用是 。生活中既能降低水的
7、硬度，又能杀菌消毒的方法是。同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 。5如图呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息试根据提供的信息回答问题：（1）上表中钠元素的核电荷数为，铝元素的原子最外层电子数为。氯元素的原子在化学反应中，容易（选填“失去”或“得到”）电子，属于元素（选填“金属”、“非金属”）。（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是（填离子符号）；核电荷数分别为8和13的元素，组成化合物的化学式为；核电荷数分别为17和11的元素，组成化合物的化学式为 。三、实验探究题：（每空1.5分，共21分）1
8、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是 。（2）若用装置D收集氧气，验满的方法是 。（3）选用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 端通入。2化学兴趣小组的同学多蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质： ；（2）点燃蜡烛（图一），取一小木条，迅速平放火焰中（图二）约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。据此推测，
9、蜡烛火焰中 温度最高。（3）将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的气体可以点燃请你推测导管里气体可能会是 。3某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。【提出问题】空气中氧气的含量是多少？【查阅资料】红磷和白磷都能在空气中燃烧，都生成五氧化二磷，但红磷的着火点（可燃物燃烧所需的最低温度）为240，白磷的着火点为40；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，能煮熟鸡蛋；生石灰的主要成份是氧化钙。【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管（其中有空气和白磷）放在装有生石灰的烧杯的上方（如图所示），用此装置进行实验，请你一同参与。【进行实
10、验】检查图中玻璃管的气密性。按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水，该操作的作用是 。【记录现象】实验过程中观察到的现象是（至少写三点） ， ， 。【实验结论】 。【拓展与应用】已知2Mg+O2点燃2MgO，3Mg+N2点燃Mg3N2， 据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？ 。由此你对氮气的化学性质有何新的认识 。 四、计算题：（共13分）1过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：（1）过氧乙酸的相对分子质量 ；（2）过氧乙酸中各元素的质量比 ；（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是 ；（4）38g过氧乙酸中与 g水中含氢元素的质量相等。宜城市2020学
11、年上学期期中学业水平测试九年级化学参考答案题号一二三四总分得分可供参考使用相对原子质量： H：1 C：12 O：16一、选择填空题：（每题1.5分，共24分）题号12345678得分DDABCDCB题号910111213141516得分BDCDBBAA二、填空题：（每空1.5分，共42分）1（1）O2；（2）H2O；（3）；（4）OH。2EG；DH；ABCF；BF。3氢气和氧气；水；点燃；4；32；36。4（1）混合物；（2）肥皂水；（3）搅拌；玻璃棒；引流；烧开水（把水烧开）；氮元素。5（1）11；3；得到；非金属；（2）Mg2+；Al2O3；NaCl。三、实验探究题：（每空1.5分，共21分）1（1）可以随时控制反应的速度。（2）用一根燃着的木条放在烧杯的瓶口上方。（3）a；b。2（1）质软，密度比水小；（2）外焰。（3）蜡蒸汽（一氧化碳）。3【进行实验】利用水和生石灰反应放出的热量，引燃白磷（利用反应放热达到白磷着火点）。【记录现象】白磷燃烧，产生大量白烟；玻璃管中的活塞先向右移，后向左移；最后大约停止在刻度8处；【实验结论】氧气约占空气总体积的1/5（20%）；【拓展与应用】不能； （氮气的化学性质不活泼是相对的，）在一定条件下，氮气也能跟其他物质发生化学反应。 四、计算题：（共13分）1（1）76； （2）CHO24448（7112）； （3）35%； （4）18。
