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1、河南省洛阳地矿双语学校2020届九年级化学上学期期末模拟考试试题班级 姓名 相对原子质量 H: 1 C:12 N: 14O: 16 Mg: 24 Fe: 56 Zn: 65一、选择题1.下列说法不合理的是A加大能源结构调整，推广使用清洁能源 B开展机动车和火电厂尾气治理工程C加大污水处理和再生利用工程建设 D只监测 PM2.5就能判断空气质量好坏2. 下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.过滤 C.加热液体 D.熄灭酒精灯3.洛阳博物馆采用“真空充氮消毒机”来保护文物。下列有关氮气说法正确的是A通常状况下氮气易溶于水 B氮气不能供给呼吸C氮气的化学性质活泼 D氮气不能抑制菌类的生长4在出土的汉
2、代文物上发现一种颜料“汉紫”，其主要成分为紫色的硅酸铜钡(化学式：BaCuSi2Ox，其中Cu为2价)，下列有关说法不正确的是 A硅酸铜钡属于氧化物 B“汉紫”性质稳定，不易褪色C硅酸铜钡由四种元素组成 Dx=6 5下列对化学用语的书写或表述正确的是A ：氧原子的结构示意图 B硝酸铜：CuNO3 C镁元素的化合价为+2价： D2Fe2+：2个铁离子6等质量的镁、锌、铁，含原子数目由多到少的次序是A镁、锌、铁 B铁、锌、镁 C铁、镁、锌 D镁、铁、锌7下列对相关实验的分析不正确的是A电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B纸张燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律 C蜡烛火焰各层温度比较实
3、验中，火柴梗外部最先炭化，说明外焰温度最高D活性炭除去红墨水中的颜色，说明活性炭有吸附性8比较法是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点分析错误的是 A构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B性质：CO2有还原性；CO没有还原性C用途：CO2 可用于灭火；CO可作气体燃料D危害：CO2 过多会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是A. 矿泉水、冰水 B. 自来水、氧气 C. 水、空气 D. 高锰酸钾、5%的过氧化氢溶液 10鉴别下列各组物质，其操作不正确的是A石墨粉和铁粉：用磁铁吸引 B一氧化碳和二氧化碳：通入
4、澄清的石灰水C自来水和蒸馏水：品尝味道 D真黄金和假黄金(铜锌合金)：滴加稀盐酸11下列由事实得出的结论正确的是 编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属C某物质中只含一种元素该物质一定是单质D该原子核外电子数一定为27 12用推拉注射器活塞的方法可以检查右图所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A注射器内有液体出现 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡13. 下列有关金属说法正确的是A.铝在空气中易生成一层致密的氧化物保护膜 B.铁是地壳中含量最多的金属 C.金属冶炼的难易程度与金
5、属的活动性无关D.镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼14如图实验过程中，下列说法错误的是 A. 实验现象：红色粉末变成黑色，澄清石灰水变浑浊 B. 实验操作：加热前，应先通一会儿一氧化碳，以防爆炸 C. 实验原理：CO + FeOFe + CO2 D. 实验反思：为了减少空气污染，应增加尾气处理装置15. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是物 质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814A物质Y一定是该反应的催化剂B该反应的基本类型为分解反应C反应后生成X的质量为12
6、 g D参加反应的Z与W的质量比为41二、填空题16.在河南省知名红茶评选活动中，我市推出的“牡丹红”以“茶引花香，花增茶味”赢得好评。（1）“闻香识茶”利用了分子 的特点。（2）泡茶对水质的要求较高。通常可用 来鉴定软水和硬水，实验室中可用如图所示的装置来软化自来水，其操作方法在化学上称为 。右图中水从A经B转移到C的过程中，发生变化的是水分子的 。（3）茶多酚（化学式为C22H18O11）是茶叶中的主要成分，具有很强的抗氧化性，下列关于茶多酚的叙述正确的是 在糕点及乳制品等食品中加入茶多酚可以防止食品腐败，延长保鲜期茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成茶多酚中H、O两种元素
7、的质量比为988茶多酚的相对分子质量为458g17. 请根据以下三个实验回答问题：A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质 （1）A实验：玻璃管中产生的气体是 ；反应方程式为 （2）B实验：如果实验数据小于21%，可能原因是 。（3）C中实验现象是：小烧杯中有大量气泡产生， 。其中现象中发生化学反应的方程式是 。该实验说明二氧化碳具有的性质是 、 。18运载火箭采用偏二甲肼（用X表示）做主要燃料，燃烧时的化学方程式为：X+2N2O43N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是 。制造火箭通常用合金而不用纯金属，因为合金的硬度 _（填“=”、“”或“”）纯金属。19下图
8、是氧化汞分解的微观示意图。（1）请在方框内画出相应的粒子模型。（2）从图中可得到的信息有 、 。20.在教材“粉尘爆炸”实验中（如右上图所示），面粉属于 ，鼓气的目的是 ，蜡烛的作用是 ，这个实验发生了爆炸，除了具备了燃烧的三个条件，还因为燃烧是发生在 。三、简答题21.右图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究： （1）此实验探究目的是什么?能证明CO2此性质的实验现象是什么?（2）CO2溶于水后是否发生了化学变化？你怎样用实验来证明？（简述实验操作过程与现象）22（1）右图为教材中的硫燃烧实验，为什么要在瓶底放少量水？细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,其作用是否相同？请说明原因。（2
9、）硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢？ （3）实验结束后，为减少二氧化硫的逸散，须立即熄灭硫，可采取什么方法？依据的灭火原理是什么？（写出一点即可）23.化学老师在取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶早已经膨胀破裂，请你说明该变化过程中伴随有什么能量变化？写出其中可能发生反应的化学方程式。24下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）请你描述B中的实验现象。（2）写出D中反应的化学方程式。（3）为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做哪些实验？(写序号)四、综合应用题25通过学习，我们知道可以通过如图所示的六种途径制
10、得氧气：（1）在六种制氧气的方法中，属于物理变化的是 （填序号），根据“绿色化学”的理念， 途径是实验室制取氧气的最佳方案。（2）实验室常用下列装置来制取氧气：写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选择上述装置中的 和 （填字母）进行组装。写出该反应的化学方程式为 。（3）计算：将34g过氧化氢完全分解，能制得氧气多少g？ （4）化学是把双刃剑，恰当地运用化学原理会更好地服务于社会。例如铁制品生锈会给人们生活带来诸多不便和危害，但冬天常用的防寒用品“暖宝宝”却是利用铁与 、 反应生锈时放出的热量为人类服务。当前，温室效应是全球关注的话题，请你从正反两方面谈谈对温室效应的认识。
