微课制作PPT精选课件

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资源描述

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1、1 微课的设计与制作 微课的概念与特点及类型 微课设计与制作的基本流程 微课的设计思路与制作技术 微课的教学应用与评价 问题范例 BACK HOME NEXT 2 一 微课的概念 微课 是指按照新课程标准及教学实践要求 以视频为主要载体 记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点 重点难点疑点 或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程 微视频 是指短则30秒 长则不超过20分钟 内容广泛 视频形态多样 涵盖小电影 纪录短片 DV短片 视频剪辑 广告片段等 可通过PC 手机 摄像头 DV DC MP4等多种视频终端摄录或播放的视频短片的统称 短 快 精 大众参与性 随时随地随意性是微视频的最大

2、特点 BACK HOME NEXT 3 二 微课的特点 BACK HOME NEXT 1 时间短 5 8分钟左右 高校要求20分钟以内 2 内容少 内容不宜过多 3 容量小 流媒体 wmv rm flv 压缩 mp4 4 资源多 文本 图形 图像 声音 动画 视频 5 主题突出 焦点集中 重点明确 6 反馈及时 网络视频的实时评价与反馈 7 针对性强 问题具体 4 三 微课的类型 BACK HOME NEXT 5 四 微课设计与制作的基本流程 BACK HOME NEXT 6 五 微课的设计思路 BACK HOME NEXT 1 确定知识点 课程知识点的分析 2 课程资源准备 围绕知识点准备资

3、源 3 教学过程设计 教学课件 教学活动 4 教学方式实施 课堂讲授 自主学习 操作演示 技能示范 5 录制方式选择 ppt转视频 数字视频制作 片头设计 素材编辑 片尾设计范例 设计案例 猫 7 六 微课的制作技术 BACK HOME NEXT 1 微课信息表达方式 文本 图形 图像 声音 动画 视频 2 拍摄 手机 数码相机 DV 摄像机 1 技术要求 平 准 稳 匀 2 镜头技巧 推 拉 摇 移 跟 甩 升 降 3 景别 远景 全景 中景 近景 特写 大特写3 编辑 会声会影 premiere 4 合成输出 wmv rm flv mp4 主要技术 ppt技巧演示 文字 按钮 茶壶 圆柱

4、边框 三维填充 动画 热区1 热区2 Photoshop 艺术照 减肥 双胞胎 衣服换色 补墙 背景 网络视频下载 网络视频下载 flash动画资源下载的方法 视频格式转换 avi wmv mp4 flv 屏幕录制软 ppt转成视频 网络视频录制 讲课实录 会声会影 视频剪辑 音频剪辑 字幕 特效 合成输出 8 各类文字和符号 文字 多媒体 多媒体 多媒体 微课素材 文本 BACK HOME NEXT 9 通过计算而描述的矢量图形 图形 微课素材 图形 BACK HOME NEXT 10 用像素点描述的自然影像 图像 微课素材 图像 BACK HOME NEXT 11 单画面矢量动画 多画面帧

5、动画 动画 多画面帧动画 单画面矢量动画 FRAME01FRAME02FRAME03FRAME04FRAME05FRAME06FRAME07 微课素材 动画 BACK HOME NEXT 12 BACK HOME NEXT 微课素材 声音 音频数字信号 压缩音频信号 音频 midi音频 wav音频 mp3压缩音频 13 视频数字信号AVI 压缩视频信号MPG 视频 音频 视频AudioVedioInformation END 微课素材 视频 BACK HOME NEXT 14 动画演示 BACK HOME NEXT 15 范例 热区交互方式 16 范例 热区交互方式 象鼻子 17 范例 热区交

6、互方式 象牙 18 范例 热区交互方式 象耳朵 19 范例 热区交互方式 象尾巴 20 BACK HOME NEXT 湖北大学教育技术 湖北大学教育技术 沙湖水 水粼粼 琴园桂花香 桂花香 沙湖水 水粼粼 琴园桂花香 桂花香 立体文字和动态MTV文字制作 21 BACK HOME NEXT 立体按钮制作技巧 22 BACK HOME NEXT 立体圆柱及圆锥制作技巧 23 BACK HOME NEXT 立体茶壶及边框制作技巧 24 BACK HOME NEXT 三维填充技巧 25 BACK HOME NEXT 热区交互制作技巧 26 BACK HOME NEXT 西藏简介 西藏自治区位于中华人

7、民共和国西南边陲 青藏高原的西南部 东经78 25 至99 06 北纬26 44 至36 32 之间 它北临新疆维吾尔自治区 东北连接青海省 东连四川省 东南与云南省相连 南边和西部与缅甸 印度 不丹 锡金和克什米尔等国家和地区接壤 形成了中国与上述国家和地区边境线的全部或一部分 全长近4000公里 27 BACK HOME NEXT 湖北简介 湖北省 简称 鄂 又称 千湖之省 位于位于中国中部 长江中游 因位于洞庭湖以北而得名 介于北纬29 05 至33 20 东经108 21 至116 07 北接河南 东连安徽 东南和南邻江西 湖南 西连重庆 西北与陕西为邻 东 西 北三面环山 中间低平

8、东西长约740公里 南北宽约470公里 面积18 59万平方公里 省会是武汉市 28 BACK HOME NEXT 艺术照处理1 29 BACK HOME NEXT 修改 减肥 30 图像处理 双胞胎 BACK HOME NEXT 31 图像处理 服装变颜色 BACK HOME NEXT 32 图像处理 修复砖墙 BACK HOME NEXT 33 BACK HOME NEXT 背景设计与合成 34 BACK HOME NEXT 1 百度工具栏 有视音频下载按钮2 其它下载软件 如维棠视频下载器 bewifi网络视频下载3 在线搜索地址 如下图 网络视频下载 35 BACK HOME NEXT

9、 1 格式工厂 FormatFactory 是一款多功能的多媒体格式转换软件 适用于Windowsxp win7 win8 完全免费 可以实现大多数视频 音频以及图像不同格式之间的相互转换 2 会声会影不仅完全符合家庭或个人所需的影片剪辑功能 甚至可以挑战专业级的影片剪辑软件 软件支持对DV视频进行转录 并进行剪辑 实现影片编辑功能 3 WindowsMovieMaker是Windows系统自带的视频编辑工具 因其由Windows系统自带提供 可谓是普通家庭电脑最为常见的视频转换器 4 利用暴风影音播放器进行视频格式转换 视频格式转换 36 湖北大学 七 微课的教学应用 BACK HOME N

10、EXT 1 课堂多媒体教学中的微视频应用 辅助教学 2 基于自主学习的微课程应用 预习 复习 拔高 兴趣学习 3 基于翻转课堂的微课程应用 导引学习资源 4 基于兴趣爱好的技能微课程应用 技能类学习 5 基于移动学习的微课程教学应用 充电与提高 开展业务 37 湖北大学 八 中国微课大赛评价标准 BACK HOME NEXT 38 湖北大学 八 中国微课大赛评价标准 BACK HOME NEXT 39 教师的角色 编剧 课程脚本 导演 课程设计 明星 课程讲授 教师 编辑 课程制作 40 技术质量低 画面清晰度不够 画面模糊不规范不美观 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT

11、41 硬件原因 设备档次低无专业录音设备拍摄制作技巧方面的原因 拍摄水准后期制作水准技术标准不统一 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 42 电表箱 开关等 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 43 电控柜 暖气管等 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 44 教师胸麦位置 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 45 侧面 几乎没有教师的画面 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 46 机器太高 机位架设不当 有仰视或俯视镜头 构图不美观 拍摄人物与背景比例失调 背景占据画面过大 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 47 拍摄光线过亮或过暗或不协调 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 48 学生睡觉 打哈欠 笑等不雅镜头 建议剪辑掉 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 49 摆拍痕迹明显 视频拍摄中普遍存在的问题 BACK HOME NEXT 50 唱词的规范性问题 字幕断句太乱 前言不答后语 没有断句 BACK HOME NEXT 51 唱词制作要求 制作完成后务必请主讲教师对成片唱词通审 确保准确无误 唱词中一般不加标点 BACK HOME NEXT 52 53

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