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1、江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学课题3 氧气的制取2学案【学习目标】1. 了解实验室制取氧气的方法和原理和氧气的工业制法。2.了解催化剂和催化作用，能判断出分解反应。【学习重点、难点】氧气的实验室制法的原理；催化剂的理解。【自主学习】1、氧气的工业制法：分离液态空气法-利用空气中氮气和氧气的 不同，将氮气先分离出来，属于 变化。2、氧气的实验室制法：（1）实验室里制取氧气通常用到的药品有： , ,_ _(2)文字表达式分别为 ： 讨论：1.说说上述三个反应有什么共同特征？2.什么是分解反应？你能用字母表示出来吗？3.分解反应的特征：“一变多”【活动探究】过氧化氢溶液制取氧气的方法：完成课
2、本P37的探究实验，描述实验现象：实验编号实验现象分析原因（1）教学反思：（2）总结归纳：（1）催化剂：化学反应里能改变其他物质的 ，而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂（又叫触媒）（2）催化剂在化学反应中所起的作用叫做 。精讲点拨：1、催化剂的本质：“一变两不变”2、催化剂的物理性质在化学反应前后可能改变3、催化剂可使反应速度加快，也可使之变慢4、催化剂不能改变生成物的质量5、同一个化学反应可以选取不同种物质作为催化剂。6、催化剂只是针对具体的反应而言，不能单纯地说某种物质是催化剂。【当堂检测】1下列物质中含有氧气的是（ ）A二氧化锰 B氯酸钾 C空气 D氧化镁2下列制取氧
3、气的方法中不属于化学变化的是（ ） A. 加热高锰酸钾制氧气 B. 用液态空气制氧气 C. 加热氯酸钾制氧气 D. 绿色植物光合作用制氧气3.催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）。A加快化学反应速率 B使生成物质量增加C改变化学反应速率 D减慢化学反应速率4. 加热氯酸钾制氧气时,不加入二氧化锰,其结果是( )A.不放出氧气 B.放出氧气的速度慢C.放出氧气的总量会减少 D.放出氧气的总量增多5.下列有关催化剂的说法中错误的是（ ）A.催化剂可以改变其他物质的化学反应速度 B.在反应前后催化剂的质量没有改变C.在反应前后催化剂的化学性质没有改变 D.催化剂就是二氧化锰点燃点燃6. 下列反应属于分解反应的是（ ）电解 点燃A木炭 + 氧气 二氧化碳 B氢气+氧气 水C水 氧气 + 氧气 D蜡烛+氧气 二氧化碳 + 水放电7打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气 臭氧，下列说法中正确的是 （ ）A这是分解反应 B这是物理变化C这是化学变化 D这是化合反应
