江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《化学方程式配平》学案(无答案) 苏教版

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1、化学课题课题2、如何正确书写化学方程式目标检测1下列化学方程式都有错误:A.Fe+O2FeO2 B.2P+5O=P2O5 C.Mg+O2MgO D.S+O2=SO2E.KClO3KCl+O3 其中(1)写错化学式的有_。(2)未配平的有_。(3)未写或写错反应条件,或反应条件不全的有_。(4)未写或用错“”“”符号的有_。2(2020年湖南株洲,23题)下图是工业上在定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子) 请回答:a写出上述反应过程中的化学方程式 ;b该反应属于基本反应类型中的 反应。3(2020辽宁鞍山,14)(3分)右图是密闭体系中某反应的微观

2、示意图,“”和“”分别表示不同原子。 (1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。 A B C (2)该反应所属的基本反应类型是 反应。 (3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 。.R表示某元素,且知下面的反应中各元素的化合价不变,RxOy+3H2SO4=R2(SO4)3+3H2O,则x、y的数值为x_,y_。.配平和完成下列化学方程式:(1) P+FeOP2O5+Fe(2) Fe(红热)+ H2O(气)Fe3O4+H2(3) N2+H2NH3(4) Al+Fe3O4Fe+Al2O3学习目标1能正确理解、准确运用书写化学方程式遵循的两个原则;2学会用最小公倍法配平化学方程式

3、。3熟记化学方程式书写的步骤;学习重难点掌握化学方程式配平的方法,化学式的正确书写。学 习 过 程环节学 习 内 容自学及检测一、化学方程式的书写原则 化学方程式反映化学反应的客观事实,因此,书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须_,决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要_,等号两边各原子的种类与数目必须相等。二、化学方程式的配平 【阅读】课本P98,填空:4 、书写化学方程式的具体步骤是: ; _ ; 。5 、当 ,需要在 标注“”号;当 ,需要在 标注“”号。互动交流与探究讨论:下列表达式是否正确?如何改正?(1)4Fe+3O22Fe2O3 (2)2H2O 2H2+O2(3)P2+5O=P2O5 (4)2KClO32KCl+3O2(5)C+O2点燃CO2 (6)3Fe+2O2点燃Fe3O41.课本P99课后习题42.课本P99课后习题53.写出下列反应的化学方程式:(1)将二氧化碳通入澄清石灰水主要成分为Ca(OH)2中,生成碳酸钙(CaCO3)沉淀和水。(2)写出实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式。

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