《江苏省南京市溧水区孔镇中学2020届中考化学 复习练习13（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市溧水区孔镇中学2020届中考化学 复习练习13（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习练习 姓名 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1下列物质混合，充分搅拌后能形成溶液且能导电的是（ ）A.酒精与水 B.植物油与水 C.面粉与水 D.食盐与水2甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示。根据微观示意图得出的下列结论正确的是（ ）A反应前后各元素的化合价均不变 B水煤气的成分是一氧化碳和氧气 C该反应中含氢元素的化合物有3种 D该反应的化学方程式中甲烷和水的化学计量数之比为1：1 3硫酸锰（化学式MnSO4）中锰元素的化合价为（ ） A+7 B+4 C +2 D+14锂广泛应用于电池等领域，锂（Li）在化合物
2、中显+1价。下列化学用语书写不正确的是（ ）A.锂离子Li+ B. 氢氧化锂Li OH C. 2个锂原子Li2 D.氧化锂Li2 O 5胃酸过多的人最不宜较多食用的是（ ）A玉米粥（pH：7.18.0） B山楂汁（pH：2.12.8）C牛奶（pH：6.36.6）D苏打水（pH：8.610.2）6现有红磷干冰乙醇石灰水纯碱溶液不锈钢，对上述物质的分类全部正确的是（ ） A单质 B有机物 C碱溶液 D混合物7利用右图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是（ ）A分子运动加快B 分子体积变大C分子间隔变大D 分子个数变多8下列反应不属于置换反应的是（ ）ACH4 +2O2
3、CO2 + 2H2O BC + 2CuO 2Cu +CO2 CZ n + Cu(NO3)2= Zn(NO3)2 + Cu DC + H2O H2+CO9根据表中的相关信息，判断出的元素名称不合理的是（ ）元素的粒子结构或性质等信息元素名称 A常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血 铁 B在生铁中该元素的含量为2%4.3% 硅 C该元素组成的单质化学性质不活泼且在空气中含量最高 氮 D在地壳和人体中含量均为最高的元素 氧10蔗糖（C12H22O11）在甜菜、甘蔗中含量极高。下列有关C12H22O11的说法正确的是（ ）AC12H22O11属于氧化物 B一个蔗糖分子中碳原子的质量为144gCC1
4、2H22O11中氢元素的质量分数最大 DC12H22O11中氢、氧原子的个数比为211120时，将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。下列说法中不正确的是（ ）A图1中甲溶液一定是饱和溶液 B图2中甲溶液一定是不饱和溶液C图3中N表示的是乙的溶解度曲线 D图2中两溶液降温至30都会析出晶体12、下列实验室常用仪器所属材料分类错误的是( )A. 试管(无机非金属材料) B镊子(金属材料) C药匙(合成材料) D石棉网(金属材料)13、下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（ ）AB
5、CD图示石蕊溶液无色溶液现象有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5 a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，b中的气体能使带火星的木条复燃滴有紫色石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色结论该粉末中一定含有碳酸钠氧气约占空气质量的1/5水是由氧气和氢气组成的反应后的溶液一定不呈碱性14. 下图是从空气中制取氧气的微观示意，下列分析中，正确的是A利用此方法制取氧气为化学变化 B在变化过程中分子的种类和数目没有发生变化C在变化过程中分子间的间隔没有发生改变 D在变化过程中分子的运动速率没有发生改变15为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时，滴加的盐
6、酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，所用试剂及判断的方法不合理的是实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH7，表明盐酸已经过量C硫酸铜溶液如果有蓝色沉淀产生，表明盐酸已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量16将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后各物质的质量如下表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断错误的是 A物质X由碳、氢元素组成 B物质X为氧化物 C表中m的值为4.2 D生成二氧化碳和水的分子个
7、数比为1:117、以下连线对应不正确的是( )A相似物质（或微粒）之间的区别B化学元素与人体健康金刚石和石墨 含碳量不同水和过氧化氢 分子构成不同生铁和钢 原子排列方式不同缺钙 贫血缺铁 甲状腺肿大 缺碘 佝偻病C环境问题及对策D化肥与植物生长水质恶化 开发使用可降解塑料白色污染 污水处理达标后排放氮肥 增强作物抗旱抗寒能力磷肥 促进作物生长，叶色浓绿18下列鉴别或检验物质的方法不正确的是( )A用紫色石蕊鉴别二氧化碳和一氧化碳 B用肥皂水鉴别氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 C与熟石灰混合研磨鉴别氮肥和钾肥 D用足量稀盐酸检验氢氧化钠是否变质19、氢氧化铝Al(OH)3受热易分解，产生水并吸收热量，
8、可用作阻燃剂；Al(OH)3能与盐酸、NaOH溶液反应，是药物“复方胃舒平”的主要成分之一。实验室制备Al(OH)3的方法为：Al2(SO4)3 + 6NH3H2O = 2Al(OH)3+ 3(NH4)2SO4。下列判断不正确的是( )AAl(OH)3受热时化学性质不稳定 B“复方胃舒平”可用于治疗胃酸过多症C氢氧化铝可作阻燃剂的原因是可降低温度、隔绝部分空气D实验室一般不用NaOH溶液制备Al(OH)3，是因为Al(OH)3难溶于水二、（本题包括2小题，共11分） 20（4分）填写下列物质（或主要成分）的化学式或其用途（只需写一条）。物质化学式NaClC 用途 做发酵粉做干燥剂21（7分）人
9、类为了维持生命和健康，需要摄取多种食物。（1）下列食物中富含糖类的是 (填序号)。A面包 B鱼肉 C黄瓜（2）运动饮料中常含有钠、钾、钙等元素，饮用这种饮料能为人体提供水和 填(营养素名称)。（3）当缺少钙时，可能患有的疾病是 (填序号)。A骨质疏松 B夜盲症 C佝偻病 D坏血病（4）X是合成维生素A的原料。物质甲和乙在一定条件下反应可生成物质丙和X，甲、乙和丙的微观示意图见下表。物质甲乙丙 微观示意图氢原子氮原子钠原子 X属于 (填“单质”或“化合物”)。 该反应中甲、乙、丙的质量比为23: 17: 1，则X中各元素的质量比为 。22（7分）“粗盐中难溶性杂质的去除”是学生基本实验之一，根据
10、下图完成下列问题：（1）在步骤A中用托盘天平称取3.6g粗盐，为使粗盐充分溶解，蒸馏水的最佳使用量约为 mL(计算结果保留一位小数)（已知20 时NaCl的溶解度为36 g）。 （2）在步骤D加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止 。当蒸发皿中出现 时，停止加热。（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其可能原因是 （填字母）。A食盐没有全部溶解即过滤 B滤纸没有紧贴漏斗内壁C蒸发后，所得精盐很潮湿 D器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上23（5分）在一定条件下，科学家利用从烟道气中分离出的CO2与太阳能电池电解水产生的H2合成甲醇（CH3OH），同时生成水，其过程如图所
11、示，试回答下列问题：（1）上述合成路线中用到15%20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），其水溶液具有弱碱性，它的作用是CO2吸收剂，可采用 测定它的酸碱度。 （2）写出合成塔中发生反应的化学方程式 。（3）甲醇与乙醇的化学性质相似，写出甲醇完全燃烧的化学方程式 。（4）上述合成线路中，除水以外可以循环利用的物质为 。（5）上述合成路线对于环境保护的价值在于 。BDEHGFCA24（6分）下图中的AH表示几种初中化学常见的含有氧元素的化合物，其中A、B、D均含钠元素，B、C、E均含碳元素，D、F、G均含硫元素；E、H属于氧化物；B俗称苏打，F与石灰乳可制农药波尔多液。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）F是由 (选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。（2）H的名称是 。（3）写出CE反应的化学方程式 。（4）写出FD反应的化学方程式 。22.(13分) 实验室里有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某化学兴趣小组对其进行了如下探究。（1）确定固体的成分。【提出猜想】猜想：固体中只含碳酸钠； 猜想：固体中只含氢氧化钠；猜想：固体中含有 。 【进行实验】实验步骤实验现象实验结论取少量固体溶于水，加入 ；产生白色沉淀猜想成立将上述反应后的混合液过滤，取少量滤液，加入 。 （2）测定固体
