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1、辅导19 一单项选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共30分）1学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是 A残雪化成水 B高粱酿成酒 C西瓜榨成汁 D木柴劈成片2下列物质中，属于纯净物的是 A冰水 B雨水 C糖水 D海水3下列基本实验操作正确是4. 人体吸入的氧气有2%转化成活性氧，它因加速人体衰老而被称为“夺命杀手”。我国科学家正尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧。Na2SeO3中Se（硒）元素的化合价为 A+2B+4C+6D-25. 右图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是A此元素原子序数为16B此元素的符号为SC此元素属于非金属元素
2、D此原子的质量为32.06g6. 下列结构示意图所表示的粒子属于阳离子的是 A BC D7下列关于水的叙述，错误的是 A水是由氢元素和氧元素组成的 B生活中通过煮沸可降低水的硬度C生活污水直接排放不会造成水污染 D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等8实验是科学探究的重要手段，在实验室应正确、安全地进行实验操作。下列操作不正确的是 A做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中先预留少量的水，后将加热至红热的铁丝伸入瓶中B点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃C给试管中的固体物质加热时，先预热，后对着固体所在部位集中加热D用高锰酸钾制取氧气结束，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽93H2SO4中有“1”、“2
3、”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中正确的是 A“1”表示硫元素的个数 B“2”表示一个氢分子中有两个氢原子 C“3”表示3个硫酸分子 D“4”表示4个氧原子10下列说法正确的是 A分子一定比原子大 B分子、原子、离子都是构成物质的粒子C所有原子的原子核都是由质子和中子构成 D分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子11稀土元素铕(Eu)是激光应用的重要的材料。已知化合物中铕元素为+3价，则氧化铕的化学式为 AEuO BEu2O3 CEu3O2 DEuO312百合具有润肺止咳功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是A秋水仙碱由碳、氢
4、、氧三种元素组成B一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6D秋水仙碱中氢元素的质量分数最大13逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质C有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成D金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素14下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧
5、测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满15.某同学梳理并归纳了以下知识点：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；化学反应前后，元素种类一定不变；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是 A B C D16（8分）（1）矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请用化学用语回答
6、下列问题。矿物质水中含有的镁元素 ；久置的水中溶有一定量的氧气，表示2个氧分子 ；右表中的一种阴离子 ； 硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 。 （2）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；空气中含量最多的气体是 ； 常用来炼钢的气体是 ； 相对分子质量最小的氧化物是 。 17.写出下列反应的文字或者符号表达式，并在括号中注明反应的基本类型（化合反应或分解反应）。（1）铁丝在氧气中燃烧 （ ）反应（2）电解水 （ ）反应18.（7分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 A B C D E F （1）
7、写出有标号的仪器名称： 。（2）若用氯酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是C或 ，该反应的化学方程式为 。（3）若用C装置收集氧气，正确的操作顺序为 （填编号）。a将导管伸入集气瓶口，让气体进入瓶中 b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放置于桌面（4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流， （填小明或小亮） 的操作更好，该反应的化学方程式为 。实验结束后，若要分离出二氧化锰，可将残留物经过滤、洗涤
8、、干燥。过滤操作时，需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是 （选填“甲”或“乙”）。 甲：ABC 乙：ABD在过滤操作中玻璃棒的作用是 。若滤液仍浑浊，下列可能的原因有 。A. 滤纸破了 B. 滤纸没有紧靠漏斗内壁 C. 承接滤液的烧杯没洗干净 D.漏斗中液体的液面高于滤纸边缘（5）右图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射， ；该反应的化学方程式为 。改进后装置具有的优点是 （填序号）。 氧气无需提前制备和收集，操作更方便 塑料瓶代替集气瓶
9、，防止集气瓶炸裂，更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化19（5分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 （填名称），写出该反应的化学方程式 。（2）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 、 。（3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）； A洗手擦香皂时不关上水龙头 B用洗菜水浇花 C农业业常采用喷灌、滴灌 D用自来水不断为西瓜冲水降温（4）自然界中几乎没有纯净的水。下列措施不属于水的净化方法的是 （填字母编号）
10、； A沉降 B过滤 C消毒 D电解 （5）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。（6）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，ClO2可由下列反应制备：Cl22X=2NaCl2ClO2，X的化学式为 。 (7)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ，漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可作为饮水消毒剂，次氯酸钙 Ca(ClO)2中氯元素的化合价为 。20.（10分）小丽同学在一次课外实验时，将过氧化氢（H2O2）溶液与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？
11、请你一起参与探究，并填写下列空白。【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢。实验二 在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明 。实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明 。【实验结论】小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究 。(不必写出具体的实验操作步骤)【拓展】下表是同学们用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间 30%H2O2溶液15%H2O2 溶液5%H2O2溶液加入wg MnO20.20.82.0加入wg Fe2O37.09.016.0通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是 。【延伸】 小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你继续解决以下问题：（1）请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的化学方程式
