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1、 一封家书主题活动导入 思想政治教育实践课第二节刘亚甜2015年6月24日 大学生与父母沟通联系的情况 你1个月与父母沟通联系几次 你知道父母的生日吗 知道父母的衣鞋尺码吗 父母的生日或父亲节 母亲节你通常会怎么做 你觉得随着年龄的增大 自己与父母的关系如何 你拥抱过父母吗 对父母说过 我爱你 吗 相关调查报告引用 邵蕾 李莉 大学生与父母沟通联系情况的调查研究 j 学理论 2015 05 作者于2014年6月至7月在江苏宿迁学院进行问卷调查 调查对象为大一至大三学生 共计发放问卷500份 回收有效答卷435份 回收率为87 问卷问题的设计主要着眼于学生个体与家长沟通的方式 频率 时间 主动性
2、 对父母的了解情况等问题展开 调查结果显示 1 大学生与父母缺少沟通或缺乏沟通的主动性2 大学生对父母缺少了解3 大学生对父母缺少感恩 小组讨论及发言 我与父母沟通联系状况如何 大学生与父母缺少沟通的原因分析 一 沟通内容局限和沟通技巧欠缺 二 不同的思想观和价值观 三 父母不当的教养方式 邵蕾 李莉 大学生与父母沟通联系情况的调查研究 j 学理论 2015 05 唐燕老师谈家学文化赏识每个孩子 赏识每个学生立家规 共遵守大胆拥抱 表达爱 家庭教育典范之傅雷家书 傅雷夫妇作为中国父母的典范 一生苦心孤诣 呕心沥血培养的两个孩子 傅聪 著名钢琴大师 傅敏 英语特级教师 是他们先做人 后成 家 超
3、脱小我 独立思考 因材施教等教育思想的成功体现 家书中父母的谆谆教诲 孩子与父母的真诚交流 亲情溢于字里行间 给天下父母子女强烈的感染启迪 谈一谈你感受比较深刻的一篇 家庭教育典范之梁启超家书 梁启超家书 讲述了 梁启超有子女十人 长大成人的有思顺 思成 思永 思忠 思庄 思达 思懿 思宁 思礼九人 但是思忠英年早逝 他们个个成才 这和梁启超对他们的教育培养有密切的关系 九人中有梁思成 梁思永 梁思礼三人是中国科学院院士 一个家庭中出了三个院士这也是极少见的 梁思礼 梁启超是一位感情十分丰富的人 不仅他的笔锋带有富于 魔力 的感情 对老师 对朋友 对我的两位母亲 对我们这些儿女们都倾注了深厚的
4、爱 从本书所刊的他给儿女们的信中可以看到他对子女的教育一刻也没有放松 对孩子们读书 写字 学习课程 选择学校 选择专业 选择职业等等各方面都给予指导 但从不强迫命令 他与孩子们之间除父亲与子女之情外还是知心的朋友 孩子们也向他坦诚地诉说学习和思想上的困惑 并发表自己的政见 提出不解的问题及个人前途的选择 这一切父亲均能逐个给以详尽的解答并予以鼓励 你们猜我晚上做什么事呢 每天吃完晚饭总是和达达 司马懿 过桥 一点钟 十五舅凑脚 他每天总输两三角钱 他们上课后 八点钟上夜课 再和十五舅 王姨打 三人麻雀 一点钟 约摸十点多便捉去睡觉 但还是睡不着的时候多 因为有许多心事 不外政治问题或学问问题
5、也常常想起你们 在床上便想起 大抵十天中有两三天倒床便睡着 仍有七八天展转反侧或到狠夜深也不定 但每天总睡足八个钟头 早睡着便早起 晚睡着便晚起 所以身子保养得异常之好 一个月以来 赤焰 几乎全熄了 达达 即梁启超四儿子梁思达 司马懿 即梁启超三女儿梁思懿 我个人觉得这段比较有意思 反映了梁启超的 顽 既跟儿女报告一些轻松的娱乐 放低自己做父亲的威严 又说到自己因关心政治与学术而辗转反侧 体现了其家国情怀 或也可由此感染子女 你们是我们永远的牵挂 世上最亲最亲的亲人 一封家书主题活动设计 内容 或展示优良的家庭教育氛围 家庭沟通方式 或思索如何改善与父母的沟通方式 勾勒期望的家庭环境氛围形式 一封家书写作比赛 包括微信 微博等形式 一封家书演讲比赛一封家书情景剧展现可个人 可组队 谢谢
