《2016春九年级语文下册 第四单元 第16课《音乐之声》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春九年级语文下册 第四单元 第16课《音乐之声》课件 （新版）新人教版（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入新课 戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧 歌剧 舞剧 戏曲 影视剧等 今天我们一起欣赏大型的音乐故事片 音乐之声 音乐故事片勒曼 音乐之声 学习目标 1 积累词语 掌握 峥嵘 嬷嬷 等词的读音 理解 鳞次栉比 顶礼膜拜 等词的词义 并学会运用 2 了解影视剧本的特点 了解 音乐之声 的剧情 3 把握主要人物形象玛丽亚的性格特点 感受其形象美 4 引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶 在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情 进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求 重点揣摩文中的两个场景 感知主要人物形象玛丽亚 体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形
2、象的 难点揣摩语言 发挥联想和想象 感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的底色 影视文学有哪些特征 综合性最强 表现力最佳 可视性最好 音乐故事片有哪些特点 以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段 并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连 背景概要 音乐之声 讲的是发生在1938年 奥地利的一个真实的故事 萨尔茨堡地方有个冯 特拉普上校 他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子 在纳粹德国吞并奥地利以后 组成了家庭合唱团 到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲 这部影片成为最经典的音乐片之一 广为流传的经典音乐有 音乐之声 孤独的牧羊女 雪绒花 多来咪 晚安 再见 等 给
3、生词注音鳞次栉比 伫立 山麓 众说纷纭 嬷嬷 按捺 峥嵘 涟漪 忏悔 虔诚 远眺 解释词语流连忘返 通宵达旦 遐思 肃穆 款步 虔诚 检查预习 zh zh l y n m mo n zh ngr ng li ny ch n qi n ti o 留恋不止 舍不得离去 从天黑到天亮 悠远的思索或想象 严肃安静 缓慢地步行 恭敬而有诚意 按捺 窥视 老成持重 不动声色 固执己见 忍俊不禁 众说纷纭 抑制 暗中察看 阅历多 办理稳重 不说话 不流露感情 形容态度镇静 坚持自己的见解 不肯改变 忍不住笑 各种说法又多又杂 很不一致 课文主要写了哪些内容 第一写玛丽亚在萨尔茨堡的野外的纵情歌唱 快乐游玩
4、第二写众嬷嬷在修道院内对玛丽亚的议论 在修女们的眼中 玛丽亚是怎样一个人呢 请结合剧本的有关台词或唱词来解说一下 修女们眼中的玛丽亚 率真活泼 喜欢唱歌 不受约束 总爱闯祸 既可爱又让人头痛的姑娘 请结合玛丽亚自己的各种表现来说说她是怎样的姑娘 萨尔茨堡野外的玛丽亚 天真活泼 纯真快乐 热爱生活 喜欢歌唱 渴望自由 充满活力的姑娘 院长把玛丽亚比作 皎洁的月光 天上的云彩 请接着院长的话说下去 把这个评价补写清楚 或者用另一个比喻来形容她 玛丽亚就像皎洁的月光 天上的云彩 任你有再大的本领 你也无法把她捕捉到 她是不可捉摸的 玛丽亚像田野里的小花 没有精心修饰 还带着田野里的泥土气息 但她真实
5、而美好 玛丽亚像一条小溪 她欢快地在生活中流淌 带给世界快乐和活力 文章开头的环境描写有何用意 开头的环境描写 作为主人公出现和活动的背景 与玛丽亚的纵情歌唱相映衬 情景交融 有力地烘托出人物的内心世界 歌词 音乐之声 表现了主人公的什么品格 不仅表现了她对音乐的热爱和天赋 而且展现了她丰富的情感 美好的心灵 内在的揭示了她活泼自由的天性 音乐之声 这部影片获得了巨大成功 得益于她音乐的艺术感染力 课文在这方面是如何体现的 玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱 具有浓郁的抒情风格 众嬷嬷对白式的 带有夸张式的歌唱 则富有喜剧风格 二者都体现了音乐故事片的特色 课文对主人公是如何刻画的 表现了她什么样的
6、性格特点 课文运用人物的语言描写和动作 表情描写 以及环境描写 并将正面描写与侧面描写相结合 栩栩如生的刻画了少女玛利亚热爱歌唱 心灵美好 活泼自由 纯真快乐的性格 艺术特色 一 运用正面描写和侧面描写来刻画人物形象 二 生动的画面感 结构 音乐之声 节选 勒曼野外纵情歌唱 正面描写 热爱歌唱玛利亚心灵美好活泼自由修道院内的议论 侧面描写 纯真快乐 音乐之声 的成功之处 形象美 率真活泼 自由奔放 充满活力的玛丽亚如一股清泉流入我们的心田 洗尽生活给我们染上的污垢 音乐美 玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱具有抒情风格 众嬷嬷的对白式的歌唱富有喜剧风格 这些歌声让我们体会到音乐故事片的特色 享受到音乐的魅力 画面美 清新自然 充满生机的萨尔茨堡的野外 庄严肃穆的修道院 让我们领略到异国风情 带我们走入如画的美境
