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1、广东省梅州市梅江区2020届九年级化学上学期第一次质检试题说 明：本试卷共6页，24小题，满分100分。考试时间80分钟一、选择题（本题14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个答案符合题意）1下列变化中属于化学变化的是 （）A榨取果汁 B燃放烟花 C粉碎废纸 D切割玻璃2下列各项为小明同学记录的实验现象，其中叙述错误的是 （ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B木炭在氧气中燃烧发出白光 C蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D红磷在空气中燃烧产生大量白烟3 下列图示实验操作中正确的是 ( ) A向试管中 B给试管中 C称量一定质量D检查装置的 滴加液体 液体加热 的食盐 气密性4打开盛有
2、浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味，其原因是 （ ）A. 氨分子的体积变大 B. 氨分子中原子种类发生变化C. 氨分子在不断运动 D. 氨分子转变为氮分子和氢分子5. 下列物质中，属于纯净物的是 ( )A空气 B氮气 C石灰水 D稀有气体 6. 实验室制取氧气时，下列操作正确的是 （ ）A铁架台上大试管口向上倾斜 B导气管开始有气泡时，就立即收集C用酒精灯焰心加热药品 D实验完毕先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯7.规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作中正确的是 （ ） A洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净B用嘴吹灭酒精灯的火焰C加热后的试管应立即用冷
3、水冲洗D为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己8下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是 （ ） A生成物一定是混合物 B该反应既不是化合反应也不是分解反应 C分子在化学变化中不可分 D化学反应前后原子的种类不变 9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中错误的是 ( )A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气的化学性质不活泼，因此常用作保气D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光10.学生甲用量筒量取液体，视线与量筒内液体的
4、凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的液体的体积为 （ ） A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D无法确定11.下列仪器不能直接在酒精灯火焰上加热的是 （ ）A蒸发皿 B烧杯 C燃烧匙 D试管12下列关于微观粒子的说法正确的是 （ ）A离子也是构成物质的粒子 B分子之间有间隔，原子之间没有间隔C只有分子在不停地运动着 D分子和原子在化学变化中都能够再分13.下列粒子结构示意图中，表示阳离子是 （ ）14.铀原子的相对原子质量是238，核电荷数为92，则中子数应为 （ ） A146 B92 C136 D238 二、填空题（
5、本题包括4小题，共20分）15(4分)根据下列问题填空（物质用化学符号表示）：(1) 空气成分中，体积分数约占78%的物质是 。 (2) 能使带火星木条复燃的气体是 。 (3) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。 (4) 红磷在空气中燃烧生成的白烟是 。16(4分)用实验基本操作中的数据填空：（1）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到克。（2）用试管装液体加热时，应注意液体不应超过试管容积的。（3）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不宜超过灯身容积的。（4）实验时取用药品，如果没有说明用量，一般液体应该取 毫升。 17. (4分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高
6、低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。（1）写出碳完全燃烧的化学符号表达式_。（2）实验结论：_的温度最高。（3）某同学不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用_。18(8分)如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。（1）这两个反应都是（ ）A放出热量 B氧化反应 C化合反应 D产生蓝紫色火焰 （2）红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 。该反应的化学符号表达式为 ，该实验时集气瓶底应放少量水，目的是 。（3）硫在氧气中燃烧产生一种 的气体，在实验时也应在集
7、气瓶底放少量水，主要目的是 。三、（本题包括3小题，共16分）19(2分)现有如下四种变化： A动植物的呼吸 B风力发电 C绿色植物的光合作用 D蜡烛燃烧 其中属于氧化反应的是 。 20.(4分) 磷元素的原子结构示意图（如下图1），利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。 （1）磷元素原子的核电荷数为 ，在化学反应中该原子易 电子。（2）图2所示装置中发生反应的化学符号表达式是 。21.(10分)甲、乙均是一种液体；A、B均为黑色固体。D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。E是一种常见无色无味的气体。F是淡黄色的固体，F在E中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种刺激性气
8、味的气体C 。它们之间有下列转化关系： 甲-A 乙 + E B + E D F + E C根据以上关系回答下列问题：(1)甲的化学符号是： ；乙的化学符号是： 。(2)写出A、B、C、D物质的化学符号：A ；B ；C ；D 。(3)写出的反应的化学符号表达式为 。四、 实验与探究题（本题包括3小题，共36分） 22.（18分）根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：（1）实验仪器的名称：a ；b 。（2分）（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为 ，此反应类型是 反应。其发生装置应该选用 （填字母标号），收集装置可选用（填字母标号）。在实验时，该装置试管口应放一团棉花，其目的
9、是 。若要收集到较纯净的氧气，最好选用装置 （填字母标号）收集。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）。用C装置收集O2理由是 ；实验室用C装置收集氧气，当_时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是 。（5分）(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先 后，再 ，以防止 。（3分）23（7分）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。 设计实验 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。并放出大量的热。（1）用 法收集一试管纯净的气体。（2）反应的化学符号表达式为 。（3）检验收集的气体的方法为 。 实验现象 木条复燃。实验结论由以上现象可知此气体是 ；该无色溶液是 ，原假设成立。24（11分）人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究】 实验步骤 实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。
