《广东省中山市花城中学九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律（第二课时）学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中山市花城中学九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律（第二课时）学案（无答案） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律（第二课时）班级 姓名 学号 .【探究目标】1、 了解质量守恒定律的实质2、掌握质量守恒定律的应用【知识回顾】一、用化学表达式表示下列化学反应并写出其基本反应类型：1、镁条在空气中燃烧： 反应类型（ ）2、红磷在空气中燃烧： 反应类型（ ）3、铁与硫酸铜溶液反应： ；二、现有下列各项：原子种类；元素种类；原子质量；反应物和生成物的总质量；原子数目；元素的质量；物质的种类；分子数目；元素的化合价；分子种类。在化学反应前后，肯定没有改变的是 ；（填写序号，下同）；一定改变的是 ；可能发生改变的是 。【新课学习】在开放的体系中探究质量守恒定律【活动探究】3：盐
2、酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定；4：镁条在空气中燃烧前后质量的测定实验方案方案三盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定方案四镁条在空气中燃烧前后质量的测定实验现象剧烈反应，产生大量的 ； （该气体能使澄清石灰水变浑浊）发出耀眼的 ，发热，生成 固体。化学表达式质量变化反应后的质量 反应前的质量反应后的质量 反应前的质量【思考】 反应前后物质的质量如何变化？这两个反应还遵守质量守恒定律吗?为什么？_ 对于这两个反应，要使反应后剩余物质的质量与反应前的质量相等，你有什么建议?_【归纳】验证质量守恒定律的实验设计要求：尽量选没有 参加或不产生 的化学反应。对于有气体生成的化学反应，应让反应在 容器中进
3、行；【堂上训练】1、镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量大，这是因为（ ）A. 增加了镁的质量 B. 增加了氧化镁的质量C. 增加了氧元素的质量 D. 增加了空气的质量2、有下列事实：蜡烛燃烧后，其质量变小铁制品生锈后质量增加湿衣服晾干后，质量比湿的时候减少石灰水放在敞口的容器内质量增加，其中符合质量守恒定律的是（ ）A. B. C. D. 3、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )【知识点】二、质量守恒定律的应用1、解释化学现象：化学反应前后质量增加或质量减少的原因。例1： 高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小； 。镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量
4、大，因此这个反应不遵守质量守恒定律，这种说法正确吗？为什么？ 。2、确定未知物质的元素种类或化学式或化学计量数。依据是：在化学方程式“=”号两边各种原子的 和 必须相等。例2：已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_元素，可能含有_ _元素例3：在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（ ）A、X2Y3 B、XY3 C、X2Y6 D、 X2Y4例4已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO3 = 2H2O + 4NO2+ X，判断X的化学式： 。【堂上训练】4下列观点符合质量守恒定律的是 （ ）A煤燃烧后剩余
5、残渣的质量减轻了B湿衣服上的水经太阳晾晒之后质量减轻了C2体积的氢气和1体积的氧气反应后会生成3体积的水D二氧化锰在催化分解双氧水中反应前后质量保持不变52020年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（）A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO26北京2020年奥运会火炬“祥云”使用的燃料是丙烷(C3H8)，其燃烧的化学方程式为：C3H8+xO2 = yCO2+4H2O。其中x、y
6、分别是( ) A.5、3 B.7、3 C.1、3 D.1、57、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2 NH4ClO4 N2+Cl2+4X+2O2，则X的化学式为（ ）ANH3 BH2 CH2O DHCl8甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下：下列说法中，不正确的是( ) A.物质甲是单质 B.丙分子中A、B原子个数比为31 C.反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变 D.根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A23、计算化学反应中某些物质的质量例5：反应A + B = C + D，20 g A和16 g B恰好完全反应生成1
7、4 g C，则同时生成D为 克；若5 g A和足量B反应时，生成D为 g。例6：一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量g181232反应后质量gX(未知)26212下列说法中，不正确的是（ ）A反应后物质甲的质量为13g B乙是反应物C反应中乙、丁的质量比为54 D物质丙可能是该反应的催化剂【堂上训练】9、反应A+B=C+D中，已知2 g A和5 gB参加了反应，生成了4 g C，则有_ g D生成。10、把a克过氧化氢溶液滴入b克二氧化锰中，待完全反应后，得到剩余物c克。则反应放出的氧气质量为（ ）A(a+b
8、-c)克 B. (a+c)克 C.(a-b-c)克 D.(a-c)克11在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是( )物质abcd反应前质量（g）1010102反应后质量（g）待测2212A该反应是化合反应，d可能是催化剂Ba、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同Cb物质可能是单质D反应后a物质的质量为3g12、现将10 gA和足量的B混 合加热，A和B发生化学反应。10 gA完全反应后生成8 gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是( )A.1l B.21 C.5l D.4l【这节课你学到了什么】一、质量守恒定律3、验证质量守恒定律的实验设计要求：尽量选没有气体参加或不产生气体的化学反应。对于有气体生成的化学反应，应让反应在密闭容器中进行。二、质量守恒定律的应用1、解释化学现象：化学反应前后质量增加或质量减少的原因。2、确定未知物质的元素种类或化学式或化学计量数。依据是：在化学方程式“=”号两边各种原子的种类和数目必须相等。3、计算化学反应中某些物质的质量
