广东省中山市小榄二中九年级化学上册 第四单元 课题1 水的组成学案(无答案) 新人教版

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1、 课题1 水的组成 姓名: 教学目标1、 认识水的组成;初步认识化学反应前后元素的种类不变的规律。2、 了解单质、化合物的概念和区别。能分别出氧化物。重点:水的组成的描述、单质和化合物的区别。难点:单质和化合物的区别 物(由 或 种以上的物质组成) 物(由 种物质组成)知识回顾1、 根据物质种类的多少可分为2、 下列物质是混合物的是 、是纯净物的是 人呼出的气体 液化空气 高锰酸钾 铁丝 水 矿泉水 氮气红磷燃烧的产物 加热高锰酸钾完全反应后余下的产物 新课导学 课题 1 水的组成一、 水的组成 阅读课本P46的有关内容,解答有关问题 1、法国科学家 通过对水的 和 实验的研究,确认水是由 和

2、 两种元素组成的。2、水的组成的探究实验探究 水的电解(如右图)电极 +(阳极)水的电解实验 (阴极)所得气体体积比:气体的检验方法检验的现象实验结论:(1)、水在通电的条件下生成了 和 。(此反应的文字表达式为: ,符号表达式为: 。)(2)、水是由 和 组成的。3、 氢气的性质 阅读P47第二段 讨论:写出下列纯净物的化学式,并指出这些物质都是由几种元素组成的?A、氧气 、氮气 、氖气 、铁片 (由 种元素组成)B、水 、五氧化二磷 、氧化镁 (由 种元素组成)C、高锰酸钾 、氯酸钾 (由 种元素组成)二、物质的分类:P47 物质 课堂练习1、水通电时,正极得到 气,负极得到 气,正极与负

3、极的体积比为 。由此可说明水由 和 元素组成,反应的符号表达式为 ; 2、能够由电解水实验直接得到的结论是水是由氢、氧两种元素组成的;水能电生成的氢气和氧气的质量比为2:1;水由氢气和氧气组成;水通电生成氢气和氧气。( )A. B. C. D.3、水是( )单质;混合物;化合物;纯净物;氧化物A. B. C. D.4、下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( )A、净化后的空气、雪碧饮料 B、冰水混合物、澄清石灰水C、汽水、高锰酸钾 D、液态氧、液态空气5、氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术。其中海水分解可以用化学方程式为:H2

4、O H2O2。下列说法不正确的是( ) A. TiO2在反应中作氧化剂 B.水分解不产生污染物 C.TiO2在反应中作催化剂D.技术可以将太阳能转化成氢气6、蒸馏水不能养金鱼,是因为蒸馏水中不含( )A、水 B、氧气 C、氧元素 D、氢元素7、下列物质按混合物,纯净物;单质,化合物;氧化物分类课本P46习题3A、空气 B、氧气 C、水蒸汽 D、高锰酸钾E、铁粉 F、氮气 G、五氧化二磷 H、食盐水混合物有 ,纯净物 ;单质 ,化合物 ;氧化物 。8、常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是 ,反应的化学符号表达式为 。9、阅读下列文字,用序号填空。水通常为无色、无味的液体;水被加热可以变成水蒸气;没有水,人和动物就无法生存;水是常用的灭火剂,在通电条件下,水分解生成氧气和氢气;氢气在氧气中燃烧生成水;电石(CaC2)仓库着火,不能用水灭火,因为CaC2可与水反应生乙炔气体(具有可燃性)。(1)水的物理性质 ;(2)水的化学性质 ;(3)水的用途 。板书设计

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