山东省高密市银鹰八年级化学上册 2.2 制取氧气学案(1)(无答案) 新人教版

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1、制取氧气学习目标1.理解实验室制取氧气的原理、方法。2.培养学生的实验能力及认真的学习态度。温故知新1.氧气的性质:色味气体,密度比空气;能 燃烧,供给呼吸。2.写出下列反应的文字表达式:硫磺燃烧 红磷燃烧 铁丝燃烧 木炭燃烧 3.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫,属于四大基本反应类型之一。自主学习(独立进行) 阅读课本P37-40内容,完成以下问题:1.在实验室里,常采用 、 或 的方法制取氧气。请写出这些反应的文字表达式: ; ; 。2.催化剂是指:能够改变 ,本身 和 在化学反应前后都没有发生变化的物质。也叫做。催化剂所起的作用叫做 。3.在化学反应里,由一种反应物生成或其他物

2、质的反应叫分解反应。4.工业上制取氧气的原理是利用 的不同来制取氧气,此方法属于(填“物理变化”或“化学变化”)课堂探究一、氧气的实验室制法1.反应原理a b c 2.发生装置实验室用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置:适用范围: 给固体加热 注意事项:1. 试管口略向下倾斜 2. 铁夹夹在距试管口三分之一处 3. 导管刚刚露出橡胶塞 4. 药品平铺在试管底部 5. 先预热再集中加热 用过氧化氢制取氧气的发生装置三个发生装置及其优点 简单 能连续添加液体药品 能控制反应速度。适用范围:固体与液体常温下反应 。 小结:发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件 。 3.收集方法: 排水法 向上排空气法4.检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,则该气体为氧气 。 5.验满方法:排水法: 集气瓶口有大气泡冒出。 向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明集满。二、氧气的工业制法

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