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1、广东省东莞市厚街湖景中学2020届九年级化学第一次模拟考试试题（无答案） 新人教版说明：1全卷满分100分，考试用时为80分钟。2答卷前，考生必须将自己的姓名、座号、按要求填写在答题卷密封线内。3可能用到的相对原子量：H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 K:39 Cr:52 一、选择题：(本大题共有14小题,每小题只有一个答案，共28分)1生产生活中的下列变化，属于化学变化的是( )A冰块融化 B海水晒盐 C铁锅生锈 D酒精挥发2.下列洗涤方法中，利用乳化原理的是 （ ） A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈 C.用汽油清洗油渍 D.用洗洁精清洗油污 3下列化学方程式书写正确的是
2、( )A2Fe+6HCl2FeCl3+3H2 BCO+Fe2O32Fe+CO2C2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2 DNaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O4下列说法中正确的是 ( )ApH7的雨水叫酸雨 BpH7的溶液，pH越小，酸性越弱CpH7的溶液，pH越大，碱性越强 D用蒸馏水润湿的pH试纸测定某酸溶液的pH时，则测得值与真实值比较偏小 5. 欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是（ ）托盘天平 烧杯 玻璃棒 100ml量筒A B C D7. 下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 （ ）A紫色石蕊试液 B氯化钠溶液 C铁粉 DpH试
3、纸8.某同学用“月季花瓣” 的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表。植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中月季花瓣浅红色红色黄色向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸，颜色变化是（ ） A由浅红色变红色B由浅红变黄色 C由红色变黄色 D由黄色变浅红色9. 一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水 （ ） A1.5mL B2mL C3mL D4mL10. 下列对化学知识的归纳不正确的是 （ ）A物质的俗名B物质的分类氢氧化钠的俗名苛性钠碳酸钠的俗名纯碱CH3COOH酸NH3H2O碱C物质的物理性质D物质的鉴别干冰能
4、升华氧化钙加水放热硝酸铵与食盐-加水食盐与纯碱- 加醋酸11如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ）A反应结束时溶液的pH=7B反应前后元素的种类没有变化C反应后溶液中存在的粒子只有Na+ 和ClD该反应的实质是H和OH结合生成水12把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出，放人MgCl2溶液中无现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（ ） A. Mg、X、Cu B.Cu、X、Mg C.Mg、Cu、X D.X、Mg、Cu13测定生活中一些物质的pH，结果如下： 参照以上图示判断，下列说法正确的是（ ） A牙膏是中性物质 B草木灰可改
5、良碱性土壤C胃酸过多的人不宜多吃橘子 D食醋能使无色酚酞变红 14某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（ ）二、填空题(本大题包括5小题，共30分。请把各题的答案填写在答题卡上)15（4分）在日常生活中的许多物质都与化学课学习的内容有关，写出下列物质或主要成分的化学式：（1）调味品食盐_ _；（2）建筑上抹墙用的熟石灰 ；（3）汽水里含有的碳酸 （4）家庭装饰材料大理石的主要成分 ；16(8分)请你用化学方程式解释下列事实： (1)生石灰可用作食品干燥剂： ， (2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈： ，(3)用熟石灰处理工
6、厂的硫酸废水： ； 该反应属于基本反应类型中的 反应，又称为 反应。17.（5分）X、Y两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题：（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较大的是 。（2）40时，Y的溶解度为 g；60时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的溶液 克，该溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）从Y的饱和溶液中提取Y，应采用的方法是 填（“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）18（8分）暴露在空气中氢氧化钠溶液容易变质，发生反应的的化学方程式为： 。检验已经变质的方法有：（1）往待检溶液滴加 （酸）溶液，观察到的现象是 ；（2）往待检溶液滴
7、加 （碱）溶液，观察到的现象是 ；反应的化学方程式为 ，19.（5分）粗盐中有较多的可溶性杂质和不溶性杂质，在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：（1）溶解时，使用玻璃棒 ，起 作用；（2） 时，用玻璃棒 ，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；（3）蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止 ；（4）用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移。三、（本题有2小题，共12分）20.（6分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应的化学方程式 ，（2）写出反应的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。（3）含
8、D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 发生化学反应的过程。21（6分）化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na2O2）”的标签，这种外观与硫相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：【查阅资料】 过氧化钠（Na2O2）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气。氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色。【设计实验】 过氧化钠与水反应【进行实验】 实验步骤实验现象结 论1.在试管中加入适量过氧化钠，再加入足量水；1.黄色粉末溶解，有 产生；产物 （填“有”或“没有”）氧气；2.用 伸入试管中；
9、2.木条复燃；3.再向试管中加入几滴酚酞试液。 。产物有氢氧化钠。写出过氧化钠与水反应的化学方程式： 。四、实验与探究（本大题包括2小题，共18分）22（8分）如图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取CO2并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：（1）代号a所指仪器的名称是_ ，A装置中发生的化学方程式为：_ _；（2）将A中产生的气体通入到B中一会儿，未见其中变浑浊李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的HCl气体干扰所致。你的解释是（用化学方程式表示）：_ _；（3）张华同学用烧瓶收集A中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的M溶液组成C装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，
10、则M可能是_（填写一种物质的化学式）；（4）将A中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰则反应的化学方程式为：_ 。23(10分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。【实验探究一】探究蚁酸的酸性。(1) 向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_。【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出生成物中含有水；(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是_。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台已略去)，观察现象。.实验时装置A中无明显变化，则猜想_ (填“成立”或“不成立”)。.装置B中的现象是_ _ _，装置C中发生反应的化学方程式为_ 。【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是_ _，处理的方法是_ 。【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后，
