2016年六年级语文上册 第11课 诗两首课件3 鲁教版

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1、作者 泰戈尔 金色花 又译作 瞻波伽 或 占波 印度圣物 木兰花属植物 开金黄色碎花 泰戈尔 1861 1941 印度作家 诗人 社会活动家 在二十世纪20 40年代对中国文坛产生了很大的影响 代表作 诗集 新月集 园丁集 飞鸟集 吉檀迦利 1913年获得诺贝尔文学奖 走近作者 嗅 罗摩衍 那匿 笑祷 告沐 浴花瓣 膝 上 积累词汇 读准字音 理解生词 xi n d o m b n x 匿笑 匿 隐藏 不让人知道 匿笑 偷笑 祷告 向神祈求保佑 沐浴 y 洗澡 比喻承受润泽 培育 美读指导 你认为该用什么样感情基调来朗读 喜悦 舒缓 温馨 深情 读出母子之爱和儿童特有的调皮 试读以下诗句 应读

2、出怎样的语气 假如我变成了一朵金色花 为了好玩 长在树的高枝上 笑嘻嘻的在空中摇摆 又在新叶上跳舞 妈妈你会认识我吗 你要是叫到 孩子 你在哪里呀 我不告诉你 妈妈 你到哪里去了 你这坏孩子 为什么妈妈见了面 说 你这坏孩子 要读出孩子的调皮 得意 骄傲 要读出母亲的焦急惦念 要读出孩子的淘气 机灵 撒娇 调皮和对母亲的爱恋 要读出母亲的嗔怪 担忧 焦虑和欣喜 1 散文诗中的孩子借用什么表达对母亲的爱 2 我 变成金色花后是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢 请用 当妈妈的时候 我就 说一说 3 诗中最后有两句对话 你能说说妈妈说此话时的心情和口吻吗 初读知情 朗读感悟2 顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色

3、花 与慈爱的妈妈逗乐嬉戏 他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢 请用 当妈妈的时候 我就 说一说 示例 母亲做祷告时 我就开放花瓣散发香气 沁入妈妈的心脾 母亲读书时 我就将影子投在书页上 阳光太刺眼 这样可以保护母亲的视力 母亲去牛棚时 我就恢复原形求她讲故事 初读知情 坏孩子 妈妈找孩子找了很久 非常着急担忧 一见到孩子又惊又喜 嗔怪孩子一声不说就走 把妈妈急死了 3 诗中最后有两句对话 你能说说妈妈说此话时的心情和口吻吗 初读知情 1 孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事 2 金色花 一文中有的同学认为 在妈妈急切寻找 我 时 我却躲起来捉弄妈妈 这说明 我 是个坏孩子 你认为呢 3 作者为什么把

4、孩子想象成一朵金色花 想象成别的花行吗 美读悟情合作探究 孩子懂得母亲的奉献是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活得更温馨 所以他只是撒娇 还瞒着妈妈 1 孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事 美读悟情合作探究 2 金色花 一文中有的同学认为 在妈妈急切寻找 我 时 我却躲起来捉弄妈妈 这说明 我 是个坏孩子 你认为呢 各抒己见 示例 不同意 在 我 变成了金色花后 仍不离妈妈左右 注视着妈妈工作 在妈妈祷告时为她送去香气 陪伴妈妈读书 这些都说明了 我 非常爱自己的妈妈 之所以在妈妈寻找自己时不说话并且匿笑 是因为他个性天真调皮 在和妈妈开玩笑 而并不是真的捉弄妈

5、妈 所以不能说 我 是个坏孩子 其实 我 是一个天真 活泼 调皮 可爱的孩子 金色花是美丽的圣树上的花朵 赞美孩子可爱 那金黄的色彩 正反映着母爱的光辉 人们喜爱花儿 花儿也惠及人们 正可以象征孩子回报母爱的心愿 3 作者为什么把孩子想象成一朵金色花 想象成别的花行吗 美读悟情合作探究 假如从下面的候选人中推选一个作为母亲节的形象代言人 你将推荐谁 请说说你的理由 孟母 孟子的母亲 岳母 岳飞的母亲 冰心 拓展延伸 作者 冰心 纸船 文坛世纪老人 冰心 冰心 1900 1999 现代诗人 散文家 小说家 原名谢婉莹 福建长乐人 主要作品有 诗集 繁星 春水 是受印度诗人泰戈尔影响创作的 散文集

6、 寄小读者 再寄小读者 等 她的作品多围绕童心 母爱和自然美描述 爱的哲学 语言风格清新淡雅 晶莹明丽 写作背景 冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭里 父亲是个思想开明的海军军官 她的童年是在美丽的山东海边度过的 大海给她留下了深刻 亲切的印象 1923年冰心第一次独自离家 远赴重洋去美国留学 太平洋上粼粼的海波唤起了冰心童年的回忆 海潮声中勾起了她对母亲的无限思念 纸船寄母亲冰心 读完全诗 你的眼前出现了一幅什么样的画面 语气 深情柔和低沉 返回 环境人物神情动作 感情 思念爱 初读知情 美读悟情合作探究 1 你能想象出诗人在什么情形下写的这首待吗 2 第一节中哪些词语表明诗人对母亲思念之深 3 诗人明知纸船不能流到母亲哪里 为什么还要不停地叠 4 第三节是诗人展开的联想 这一想象有何特点 有什么作用 孩子怀着一颗感恩的心 宁愿化作一朵圣洁的金色花 悄悄的爱着母亲 带给母亲一份芳香 一片影子 一个惊喜 善良而富有想象力的你们呢 将以怎样的方式回报母亲 为爱你们的母亲做点什么呢 请你按照 假如我变成了 我要 句式 表达你对母亲的感恩之情吧 拓展延伸

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