山东省德州市夏津县九年级化学上册7.1燃烧和灭火学案2无答案新版新人教版202005311134

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1、燃烧和灭火基本思路:学习目标:1. 知道燃烧的条件,灭火的原理和方法。2了解易燃物和易爆物的安全知识。3了解常用的灭火器的原理和适用范围。重点:1知道燃烧的条件,灭火的原理和方法。难点:知道燃烧的条件,灭火的原理和方法。教法:谈话法、多媒体展示法。学法指导:小组合作学习教具准备:多媒体课前热身: 1、写出红磷燃烧的化学方程式_。 2、燃烧是可燃物与_发生的一种_、_的剧烈_。因此燃烧需要三个条件:_、_、_。 3、根据燃烧的条件推出灭火的原理是_,_,_。 4、常见的灭火器有_、_、_。 同步学习:一、易燃物和易爆物的安全知识1、阅读教材P132133标题三内容,将下列空白处填写完整。 可燃物

2、在 急剧的 ,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的 迅速膨胀而引起爆炸。2、下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )为了避免火灾,加油站采取的下列措施中不合理的是( )A.严禁烟火 B.禁止使用手机C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点3.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( )A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离【知能提升】4.上海“1115”重特大火灾事故发生,引发社会高度关注,墙体保温材料聚氨酯再次成为舆论的焦点。(1)聚氨酯泡沫具有可燃性,遇

3、到火星容易燃烧的原因是_。(2)在室内遇见聚氨酯着火,可用毛巾或衣服捂住鼻子,理由是_。(3)为了防止此类重大火灾的再次发生,应注意的问题是_。5.某校五楼寝室学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾,就此事件回答下列问题:交流与讨论:1、爆炸是否都是化学变化?2、可燃性气体与氧气或空气混合后是否都会引起爆炸?课堂展示训练:1、上海“1115”重特大火灾事故发生,引发社会高度关注,墙体保温材料聚氨酯再次成为舆论的焦点。(1)聚氨酯泡沫具有可燃性,遇到火星容易燃烧的原因是_。(2)在室内遇见聚氨酯着火,可用毛巾或衣服捂住鼻子,理由是_。(3)为了防止此类重大火灾的再次发生,

4、应注意的问题是_。2、在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系,请用:SO2、CO2、H2、C2H5OH 四种物质填空(填序号)。(1)人们饮酒过量会醉酒,这是因为酒中含有。(2)最清洁的燃料是。(3)大量化石燃料的燃烧而产生的造成“温室效应”的气体是。(4)煤中含有的硫元素,燃烧时产生的污染空气的气体是。1、2020年5月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( ) (1)从物质燃烧条件看,蚊帐是_。(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_。(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_(填序号)。A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援(4)消防队员用高压枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_。6.在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系,请用:SO2、CO2、H2、C2H5OH 四种物质填空(填序号)。(1)人们饮酒过量会醉酒,这是因为酒中含有。(2)最清洁的燃料是。(3)大量化石燃料的燃烧而产生的造成“温室效应”的气体是。(4)煤中含有的硫元素,燃烧时产生的污染空气的气体是。板书设计:课后反思:夏津实验中学九年级物理学案

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