《山东省宁津县育新中学2020届中考化学模拟押宝试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省宁津县育新中学2020届中考化学模拟押宝试题（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省宁津县育新中学2020届中考化学模拟押宝试题（无答案）一、选择题(本大题包括12个小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将符合题目要求的选项前的序号填入下表中)题号123456789101112答案1下列实验操作正确的是 A点燃酒精灯 B检验气密性 C稀释浓硫酸 D收集氢气2下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是 A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B久置在潮湿空气中的铁钉质量增加 C久置在空气中的生石灰质量增加 D长期敞口放置的浓硫酸质量增加32020年世界地球日主题是“低碳经济，绿色发展”，中国地球日主题为“珍惜地
2、球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。下列做法不符合“低碳”理念的是 A积极参与每年三月份最后一个星期六熄灯一小时的“地球一小时”活动 B提倡使用一次性餐具 C上海世博会开幕式上使用微烟、无残渣、无异味的低碳礼花炮 D提倡乘坐公交车、骑自行车或步行出行4雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是 ATi可以表示一个钛原子 Ti4+核外有26个电子 CTi2中含有氧分子 DCaTiO属于金属氧化物5下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是 A碳酸钠 小苏打 Na2CO3 B。氢氧化钠 纯碱 NaOH C酒精 乙醇 C2H5O
3、H D。氢氧化钙 消石灰 Ca（OH）26右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 A分子由原子构成 B分子间存在一定的空隙 C化学反应中分子可分为原子 D该化学反应属于置换反应7.下列叙述不正确的是 A唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内所有的反应 B生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染 C活性炭具有很强的吸附作用，水净化过程中，可用活性碳吸附水中的杂质和异味 D铁锅是有益于人类健康的理想炊具，因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素8化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量
4、的白雾B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑9. 古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 A增大可燃物的热值 B增大可燃物与空气的接触面积 C提高可燃物的着火点 D提高空气中氧气的含量10下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是 A图是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B图是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C图是向一定量的稀盐
5、酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D图向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量11除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是物 质所含杂质除 去 杂 质 的 方 法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤12某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且其形状、大小相同，所用盐酸的溶质质量分数也相同）。下二、填空与简答题(本大题包括4个小题，共14分)13（2分）请按要求完成下列内容：（1）由H、C
6、、O三种元素组成无机物的化学式 ；（2）由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式 。14(4分)化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题： (1)为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是 。 (2)为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 (填俗称)。 (3)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。 (4)炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。15(3分)小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线： (1)当温度为 时，A物质与B物质的溶解度相等。 (2)若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。(3)我国有许多盐碱
7、湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此你认为图中 (填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。16(5分)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。(1)请你把甲图中处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。 ； 。(2)乙图中AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示。请回答：物质B的化学式为 。写出E+FG的化学方程式 。写出一个能实现G+HD的化学方程式 。三、实验与探究题(本大题包括2个小题，共18分
8、)17(12分)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作 用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称： ； 。(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号,下同)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 ,反应方程式是 。二氧化碳气体验满的方法是 。（5）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性。小芳同学加热氯化铵和氢氧
9、化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置是_,收集装置是_。小芳将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞溶液的水中，观察到的现象是_。18（6分）化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是 。【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？【查阅资料】已知反应：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3（白色）氯化钡溶液呈中性。【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于
10、试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。有白色沉淀产生。说明原溶液中一定含有 。（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。溶液变红色。则溶液中一定含有 。【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液 变质（填“部分”或“全部”）。【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题：（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的 。（2）借助于 可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。四、计算题(共6分)19有两种外观类似黄金的CuZn合金和CuAg合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。（1）你认为能测出合金 （填序号）中铜的质量分数；（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。求：产生氢气的质量；求出该合金中铜的质量分数。
