《山东省临沂市费城镇初级中学九年级化学上册 第六单元 课题3《二氧化碳和一氧化碳》学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省临沂市费城镇初级中学九年级化学上册 第六单元 课题3《二氧化碳和一氧化碳》学案(无答案) 新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3二氧化碳和一氧化碳学案【学习目标】 1、了解二氧化碳的物理性质,掌握二氧化碳的化学性质。2、通过探究二氧化碳性质的实验,学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的方法。3、了解二氧化碳的用途。学习重点:二氧化碳的化学性质。 学习难点:二氧化碳与水,二氧化碳与石灰水的反应。 【学习过程】自主探究(诊断)让学生展示同步学习中“自主探究”1-4小题。一、二氧化碳1、物理性质活动与探究【实验6-3】【实验6-4】【实验6-5】现象分析根据实验6-3、6-4、6-5完成下表颜色状态气味密度(与空气比较)溶解性是否支持燃烧是否燃烧二氧化碳2、化学性质(1) (由CO2的灭火实验得出)。(2) 。有关
2、反应的化学方程式 活动与探究【实验6-6】现象分析小结:碳酸的化学性质: ,有关反应的化学方程式: (3) 。有关反应的化学方程式 【补充实验】向盛有澄清石灰水的试管中吹气。小结:现象: 分析: 3、用途问题:阅读课本P115“2.二氧化碳对生活和环境的影响”上一自然段及P116-117“2.二氧化碳对生活和环境的影响”这一部分,归纳出二氧化碳有哪些主要用途?【知识梳理】完成同步学习知识整理CO2部分【智能应用】课本P119120习题1(1)(2)(4)(6)(7)(9)2影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果,使人如入仙境的物质是 ,其中产生云雾效果的原因是 ;根据它产生雾的性质,说出它的两个主要用途 、 。