四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180

上传人:我**** 文档编号:133487198 上传时间:2020-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180_第1页
第1页 / 共5页
四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180_第2页
第2页 / 共5页
四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180_第3页
第3页 / 共5页
四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180_第4页
第4页 / 共5页
四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册5.1.1质量守恒定律导学案无答案新版新人教版202007104180(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律课时1 质量守恒定律【学习目标】1、记住质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系;2、理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质;3、学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象。【学习方法】探究学习小组合作【学习重点】质量守恒定律的内容及微观本质。【学习难点】质量守恒定律的微观解释。【学习过程】模块一预习反馈1.化学反应中 ,等于 的规律叫质量守恒定律。2.化学反应的实质是:反应物的分子破裂成原子,原子 成新分子。3.在化学反应中,反应前后 没有改变, 没有增减, 也没有改变。所以反应前后各物质的质量总和相等。模块二合作探究学点一、质量守恒定律的探究【假设】参加

2、反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。细沙气球白磷实验方案一 :白磷燃烧前后的质量测定实验步骤:1.称量装有少量白磷的密闭容器的质量。2.加热锥形瓶。3.冷却后第二次称量。根据 现象判断已经发生反应。天平 平衡。实验方案二、铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。(完成书上的表格)无数个实验证明:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫 。具有普遍意义。【拓展】:对质量守恒定律的理解1. 质量守恒定律描述的是化学变化而不是物理变化。(物理变化不能用质量守恒定律解释)2. 质量守恒定律描述的是质量而不是体积。3. 质量守恒定律描述的是所有化学反应

3、。(即所有化学反应都遵守)实验方案三、盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定:有气泡产生,剩余物质量比原来反应物的质量减小。【讨论1】盐酸与碳酸钠粉末反应后,剩余物质量比原来反应物的质量减小,这个反应会违反质量守恒定律吗? 为什么? 稀盐酸碳酸钠溶液气球弄破气球CO2称量m1称量m2称量m3m1m2m3分析以上问题及实验中m3质量减少的原因。【讨论2】1、 细铁丝在氧气中燃烧后,生成黑色固体四氧化三铁,根据质量守恒定律,细铁丝的质量 四氧化三铁,为什么?(填“、=、”)(下同)2、镁也能在氧气中燃烧,生成白色固体氧化镁,那么镁的质量 氧化镁的质量。实验方案四、镁条在空气中燃烧前后质量的测定【讨论3

4、】1、镁条在空气中燃烧,为什么会出现这样的实验结果? 2、如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会出现什么实验结果? 【拓展】:分析上述问题,并分析定律内容的关键字词,如“参加”是指真正参加化学反应的各物质,“生成物的质量”包括沉淀、气体等全部的生成物质。学点二、质量守恒定律的解释为什么化学反应前后,物质的质量总和不变呢?水在通电条件下生成氢气和氧气,请用原子、分子的观点分析这一变化的过程。分解重新组合化分聚合由分子构成的物质在化学变化中:分子 原子 新分子 新物质分子分解成 ,分子种类改变; 原子不能再分,原子种类 。结论:1.质量守恒的原因:在化学反应中,原子种类 ,原子质

5、量 ,原子数目 。2.元素 不变, 不变 。3.物质的质量总和 。模块三形成提升1.下列说法正确的是( )A.根据质量守恒定律,1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律C.只有固体、液体间的物质反应才遵守质量守恒定律D.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和。E.100g冰加热后变成100g水,符合质量守恒定律。2.在A + B = C + D的反应中,5 gA物质跟4 gB物质恰好完全反应,生成3 gC物质和 克D物质,你是根据 定律进行上述计算的。【拓展总结】: 不变 宏观 不变 不变 六个不变 不变 微观 不变

6、不变 化学反应前后 一定改变 两个一定改变 一定改变 可能改变两个可能改变 可能改变【拓展拔高】:1. 某物质在空气中燃烧后,只生成二氧化碳和水,则该物质中( )A一定含碳元素和氢元素,不含氧元素 B一定含碳、氢、氧三种元素C一定含碳元素和氢元素,可能含有氧元素D氢元素与氧元素的原子个数比为2:12.:将24.5g氯酸钾与2g二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止,得到剩余固体的质量为16.9g,则反应生成的氧气的质量为 ,同时生成氯化钾 。(提示:氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成了氯化钾固体和氧气)3.在一个密闭容器中有X 、Y、 Z、 Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的

7、的质量如下:物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014(1)试推断反应后该密闭容器中X的质量为 (2)该容器中所发生的反应的表达式: (3)该化学反应基本类型为( )A. 分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应4.成语“点石成金”,本意为古代方士的一种法术,既能使石头变成黄金。现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石(主要成分为CaCO3)变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理: 。5植物的光合作用表示为:二氧化碳 + 水葡萄糖 + 氧气。则生成的葡萄糖中一定含有 元素,可能含有 元素。6.某有机物1.6g在足量的氧气中充分燃烧后生成2.2g二氧化碳和1.8g水,则下列结论正确的是( )A该有机物中只含C,H两种元素 B该有机物中一定含C,H元素,可能含O元素C该有机物中一定含C,H,O三种元素 D该燃烧反应不符合质量守恒定律7环保部门常用I2O5测定空气受到CO污染的程度,发生反应的表达式I2O5+5CO=I2+5 X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,则X的化学式为 。你得出这个结论的依据是: 。模块四 小结评价【本课知识】:质量守恒的原因: 。【我的困惑】:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号