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1、雷州市第二中学2013届高三12月月考生物试题一、单项选择题1多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位单体)连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是 ( )A单体连接成多聚体都需要消耗ATP B有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用C有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞 D单体进入细饱的方式都是被动运输2下列有关实验的叙述正确的是 ( )A在噬菌体侵染细菌的实验中，用35S 标记噬菌体的蛋白质B经甲基绿染色的口腔上皮细胞，可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体C用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂D可用标志重捕法精确地得到某地野驴
2、的种群密度3下列关于真核细胞结构和功能的说法。不正确的是 ( )A. 遗传信息主要储存在细胞核 B. 分泌蛋白的合成与加工都发生在核糖体C. 无氧呼吸在细胞质基质进行 D. 细胞膜是选择透过性膜4蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55，无条纹个体占15，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是 ( )A30，2l B30，42 C70，42 D70，2l5下列有关生物遗传过程中细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是( )A每条染色体上含有多个基因 B三者都能复制和传递C三者都是生物细胞内的遗传物
3、质 D基因和染色体行为存在着平行关系6果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 ( )A细胞分裂素在果实生长中起促进作用B生长素对果实的发育和成熟没有影响C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落二、双项选择题24健康是社会关注的焦点、人类永恒的主题，下列叙述不正确的是 ( )A细胞凋亡能清除体内正常细胞，影响机体生长发育B饮食中摄入过量胆固醇类食物可能会引发心血管疾病C良好的心理状态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生D艾滋病是一种常见的遗传病，不能近亲结婚25下图是某家族的遗传系谱图，该病由一对等位基因（D、d）控制。若不发生基因突变，下列说法
4、正确的是 ( )A. 该病的致病基因不可能位于Y染色体 B. 该病为常染色体隐性遗传病C. II-4的基因型是Dd或XDXd D. II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/4三、非选择题26.（16分）右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答： （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中 所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在 的间期，B过程需要的原料是 ，图中需要解旋酶的过程有 。（2）基因突变一般发生在图中的 过程中，它可以为生物进化提供 。（3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携
5、带的氨基酸是 。（4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。27.（16分）夏初，在某河口多地点采集并测定水样，结果表明：各采样点无机磷浓度差异较大。按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如下图。回答下列问题：（1）水体中的无机磷通过 方式进入浮游植物细胞。能把有机磷分解成无机磷的生物属于生态系统成分中的 。（2）若要估算该河口各采样点小球藻（一种单细胞绿藻）数量的动态变化，可采用抽样检测的方法对小球藻进行计数，需要的实验仪器除试管、滴管外，还有两种重要的仪器是： 。（3）采用 的方法对该河口中浮游动物类群的丰富度进行研究，分析
6、发现：P1、P2采样点浮游动物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是 的结果。（4）从采样点0到采样点P1，浮游动物的密度逐渐升高，从种群特征的角度分析，其主要原因是： 。从采样点P1到采样点P2，浮游植物的密度不断升高，从种间关系角度分析，其原因是 。（5）请用箭头补充完成该河口生物群落中碳元素的流向图。28.（16分）下图是人体的水盐平衡调节和排尿反射示意图。膀胱是贮存尿液的器官，膀胱逼尿肌、内括约肌和尿道外括约肌等肌肉合称“排尿肌”，共同控制排尿。据图回答：（1）大量饮水，激素甲的释放量 ，激素甲作用于肾小管和集合管需要通过 途径。水盐平衡的调节中枢位于 。（2）当尿量增加到一定体积时，
7、膀胱内压明显升高，牵张感受器受刺激产生兴奋，神经冲动传到 的排尿反射中枢，产生尿意。图中由排尿肌以及支配它的传出神经末梢组成的反射弧环节叫做 。（3）某成年腰伤病人因神经冲动传导障碍而出现尿失禁，此时完成排尿反射的中枢在 ，该病人尿失禁与婴儿尿床的神经调节机制 （有差异、完全相同）。（4）人体维持稳态的主要调节机制除了图中所示的两种方式之外，还有 方式。29.（16分）研究发现：某种海藻能在光照下积累有机物，也能在无光照下的含葡萄糖培养液中积累有机物。为探究该海藻的最佳培养条件，以获得最大的生物量（注：生物量是指单位体积藻体中的有机物积累量），设计了三个方案，回答下列问题：方案一培养条件：含各
8、种必需无机盐的培养液，不同的光照强度，定时通入空气。（1）培养液中的Mg2+主要用于合成 ，PO43-主要用于合成磷脂、核酸和 。通入的空气所含的CO2的主要用途是 。（2）氧气释放量随光照强度的变化如右图所示，曲线中的 点对应的光照强度是海藻的最佳培养条件之一。方案二培养条件：在“方案一”的培养液中添加不同量的葡萄糖，一定的光照，定时通入空气。（3）测定的海藻生物量如下表：葡萄糖浓度（g/L）00.10.20.40.61.0海藻生物量（g/L）0.840.931.001.030.790.67要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在浓度为 g/L之间设计更细分的浓度梯度实验。方案三培养条件：“方
9、案一”培养液，定时通入空气，其他培养条件以及一昼夜有机物积累量如下表所示（“？”表示未测数据）。是否提供适宜的光照强度有光照无光照是否添加适量的葡萄糖不添加添加不添加添加单位体积的藻体有机物的变化量+？-+说明：“+”和“-”分别表示有机物的积累量和消耗量（4）请预测并用恰当的符号填写上表中的“？” 。（5）据三个方案分析，该海藻在 的培养条件，获得的生物量最大。（6）其他条件保持适宜且相同，只改变温度，有机物积累量 （有变化、没有变化）。雷州市第二中学2013届高三12月月考生物试题答案一、二、选择题：题号1234562425答案DABCCAA DA C三、非选择题：本题包括4小题，共64分
10、。 （以下各题，除说明外，每空2分。）26（16分）（1）ABC 有丝分裂和减数分裂 游离的4种核糖核苷酸 AB （2） A 原始材料（3）酪氨酸 （4）由a到b 27（16分）（1）主动运输 分解者（2）显微镜和血细胞计数板（或血球计数板）标准：2个得分点，答对1项，得1分 （3）取样器取样 自然选择（4）出生率大于死亡率（或出生率比死亡率大/浮游动物的出生率大于死亡率） 被浮游动物捕食的数量减少标准：2个得分点“被捕食的少”、“浮游动物”，答对1个得1分（5）如下图标准：连对每条线，1分28.（16分）（1）减少 体液运输 下丘脑（2）大脑皮层 效应器（3）脊髓 有差异（4）免疫调节29（16分）（1）叶绿素 ATP（或三磷酸腺苷）为光合作用提供原料（或用于合成（CH2O）/参与合成有机物） （2）D （3）0.20.6 （4）+标准：3个“+”以上，得 2分 （5）适宜的光照强度（或适宜光照）、适宜的葡萄糖浓度（或适量的葡萄糖）标准：答对1项得1分，全答对，得 2分（6）有变化5
