《四川省成都市2020届九年级化学10月月考试题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市2020届九年级化学10月月考试题（无答案） 新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初2020级九月月考化学卷姓名 满分100分，考试时间60分钟注意事项：1本次考试化学试卷共7页，分选择题（共42分）和非选择题（共58分）两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，其他位置答题无效。一：选择题：（每题只有一个选项，314）1.下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（ ）A功夫深，铁杵成针 B春节到，焰火缤纷C春天来，冰雪消融 D美酒开，满屋飘香2.下列变化属于化学变化的是( )A水结冰 B矿石粉碎 C铁生锈
2、D电灯通电发光3.下列变化属于物理变化的是( )A饭菜变馊 B粮食酿酒C蔗糖溶于水 D燃放鞭炮4.成语中也蕴含化学原理。下列成语蕴含化学变化的是( )A水滴石穿 B聚沙成塔 C磨杵成针 D死灰复燃5.化学反应的特征是( )发光放热 B生成气体 C生成沉淀 D生成新物质6.下列性质属于氧气化学性质的是( )氧气密度比空气大 B氧气能支持燃烧C氧气是一种无色无味的气体 D氧气不易溶于水7、下列实验操作错误的是（ ）A B C D8、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（ ）A
3、.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定9、某同学用托盘天平称量食盐时，将食盐放在右盘里，砝码放在左盘，在15.5g时天平平衡。食盐的质量是（ ）A、15.5g B、15.0g C、14.5g D、14.0g10、下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰11、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 （ ） A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升C.长颈
4、漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡12、下列实验数据正确的是（ ） A. 天平称物质质量为 12.52g B. 天平称物质质量为 12.0g C. 量筒量得液体体积为12.35ml D.量筒量得液体体积为12.30ml13、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 （ ）A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹14、正确量取18mL水，应选用的仪器是（ ） 5mL量筒20mL量筒 50mL量筒 胶头滴管 二、填空题（每空一分）
5、15、（填化学式）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；物质可在空气中燃烧是因为空气中有 ；空气可制氮肥是因为空气中有 ；16、钛被称为“21世纪金属”，钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性，不会被磁性水雷发现，这属于 性质（填“物理”或“化学”，以下同）。钛可以代替不锈钢，抗腐蚀性强，这是钛的 性质。镍钛合金具有“记忆”功能，变形后加热到95以上便可恢复原形，科学上把这种现象称为“形状记忆反应”，这属于 性质。17、 在氧气中点燃：镁条；木炭；硫；磷；细铁丝(用序号填写)(1)能发出耀眼白光的是_ ； (
6、2)能产生明亮的蓝紫色火焰的是_ ；其反应的符号表达式_ ；反应类型是_ ；(3)有很浓的白烟生成的是_；其反应的符号表达式_ ；反应类型是_ ；(4)生成物能使澄清的石灰水变浑浊的_；(5)火星四射且能生成黑色固体的是_。18、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下。请回答实验中有关问题：红磷水将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）步骤集气瓶中的现象是 ，其
7、反应的方程式为 ；步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（4）此实验如果水进入少于理论数字，请分析原因 ， ， 。(5)实验中如果将红磷换为碳，实验能否成功 ，原因是 ，欲使其成功你的改进措施是 。三：实验题19、 经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称： 。 。(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式是 (3)图中装置A有明显错误，请指出： 。改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置 。(填写装置的字母代号，下同
8、)；应选用的收集装置是 。 (4)停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是 。(5)如果用双氧水制取氧气发生装置用 ，反应的化学符号表达式为 。四、推断题20、小明对一种暗紫色固体A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题（1） 推断下列物质：B是 D是 E是 F是 ;（2）反应常用于 ，反应的基本类型是 （3）反应的条件是 ，实验现象是 （4）写出反应的化学反应符号表达式： ；（5）写出反应的化学反应符号表达式： 。五、实验探究：21、某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计了以下对比实验：.将3.0 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热.将x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。中反应的化学符号表达式是 。中x的值为 。(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积50.0 g1%0.1 g9 mL50.0 g2%0.1 g16 mL50.0 g4%0.1 g31 mL实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得越快。细心检查、祝你成功！保管好自己的试卷以便评讲！
