江苏省南京市2013届九年级化学第二次阶段检测试题(B卷) 新人教版.doc

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1、南京市旭东中学2012-2013学年度九年级第二次阶段性检测化学试卷(B)(时间:100分钟 满分80分)可能用到的相对原子质量为:H=1 O=16 C=12 N=14第I卷(选择题)一、选择题(本题共15题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分)1在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是A活性炭 B金刚石 C石墨D焦炭2齐白石最大尺幅黑白作品松柏高立图篆书四言联,与2011年5月22日以4、255亿人民币拍出,其画用墨汁的主要成分为炭黑,它能使画很长时间不褪色,这是因为墨汁中的炭黑具有A、可燃性 B、还原性 C、常温下不易发生化学反应 C、吸附性32010年诺贝尔物理学奖授予英国科学

2、家海姆和诺活肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究,石墨烯是从石墨材料中剥离制得的,与金刚石、石墨一样,都只有碳元素组成。如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法错误的是A.它们都是单质B.一个C60分子由60个碳原子构成C.它们的结构中碳原子的排列方式都相同D.它们在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳4麦收季节,某些地方有就地焚烧秸杆的陋习。焚烧麦秸杆可能导致:容易引发火灾;能见度降低,引起交通事故;诱发呼吸道疾病;造成部分肥力损失。A B C D5. 在油库、煤矿等场所都应该贴有的图标是6下列有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是ABCD7除去CO

3、2中混有的少量CO,可使混合气体通过 .石灰水 . 灼热的碳层 .水 . 灼热的氧化铜8硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O95O212A12CO210H2O,则A的化学式为 A、NO B、NO2 C、N2 D、N2O9. “ 火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝C降低了可燃物的着火点 D使温度降低到着火点以下10有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是A二氧化碳和一氧化碳性质不同,是因为碳原子排列方式不

4、同B二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为二氧化碳显酸性C一氧化碳可用于灭火,是因为一氧化碳不支持燃烧D一氧化碳可用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性11小吴发现野营篝火的火焰很小,便将木柴架空,随后火焰就大了。他这样的主要目的是A降低木柴的着火点 B升高木柴的温度C方便添加木柴 D使木柴与空气充分接触12对下图所示实验现象进行分析得出的结论中,错误的是 甲烷干冷烧杯铁丝氧气白磷红磷热水二氧化碳A甲烷燃烧生成二氧化碳和水B铁能在氧气中燃烧C白磷的着火点比红磷的低D二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧13下列装置中,不能用作实验室制取二氧化碳发生装置的是小试管CDBA14.“绿色奥

5、运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测,该无毒混合气体是A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO215.要使下图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是碳酸钠和稀盐酸 二氧化锰和过氧化氢 氧化钙和水 蔗糖和水A. B. C. D. 二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分)16下列有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是 1

6、7. 在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,以下说法错误的是:物质XYZQ反应前质量/g82305反应后质量/g待测2823A.待测为12 B.该反应的基本类型为分解反应C.Y可能是催化剂 D.Q有23g参加反应18.将一氧化碳中混入的少量二氧化碳除去 ,可以采用的方法是A将混合气体通过足量的石灰水B通过灼热的碳层C点燃 D将集气瓶口朝下,移开玻璃片使二氧化碳气体自动逸出19. 下列做法存在安全隐患的是 A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B室内发生火灾,立即打开窗让浓烟散出C电器着火立即用大量的水扑灭D手持燃着的蜡烛进入深洞游览,发现烛光变弱或熄灭立即退

7、出20. 有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是 A观察气体是否无色 B闻气味是否具有刺激性 C通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色D点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊第II卷(非选择题)三、填空题21.有八种物质,选择相应物质的字母填空:A活性炭 B石墨 C甲烷 D石油E煤 F食盐 G干冰 H酒精(1) 可用作厨房调味晶 (2) 用做铅笔芯(3) 可用于人工降雨 (4) 是实验室最常用的燃料(5) 被誉为“工业的血液” (6) 可用于吸附冰箱内的异味(7) 是沼气的主要成分 (8) 被誉为“工业的粮食”22.燃烧反应的利用推动了人类的进

8、步,燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。(1)关于燃烧条件探究的实验甲图 乙图乙图发生的化学方程式为 根据 现象能得出燃烧需要空气(或氧气)的结论;(2)燃烧与热量燃料在社会发展过程中起着重要的作用,我们应合理利用能源和保护环境。目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于_ _、石油、天然气等化石燃料,天然气的主要成分为(填化学式) 。其燃烧的化学方程式为 _ _因为化石燃料资源有限,人类正在利用和开发潮汐能、地热能、_ _等新能源。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_ _ 。目前最清洁的的能源是 _ ,没有大量使用的原因是 _ ; _ 乙醇属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

9、充分燃烧的方程式为_化学变化通常伴随能量的变化,请写出一个为吸热反应的方程式 _ (3)燃烧与灭火火灾是燃烧最常见的危害,若加油站着火,可以用_灭火器。图书馆着火可以用_灭火器。23. CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:CO气体能使人中毒,其原因是 实验结束后,先通一氧化碳,再点燃酒精灯,其原因是 实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ,其化学反应方程式为 该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法 24.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的化关系如下图所示

10、。澄清石灰水ABDC高温E请回答:(1)C的化学式为 D的化学式为 (2)A中金属元素的化合价是 (3)反应的化学方程式为(4)A和B反应时需要加网罩,网罩的作用是25.实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质试回答以下问题:(1)实验开始前,先应检查装置A的_。(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是_和_,发生的反应方程式为_(3)不能用硫酸制CO2,理由是_ (4)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是_,现象是_,将标和的导管口连接时,B中发生的反应方程式为_(5)装置C是紫色石蕊试液,将二氧化碳通入,使其变 色,如将此溶液加热则溶液由 色变为 色。有关反应的化学方

11、程式为: 若再加热此溶液(6)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标和的导管口连接时,D中看到的实验现象是_。26.结合下列装置图回答问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a ;(2)实验室制取和收集氢气时,应选用 (填序号);发生的反应方程式为_(写一个)(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是_制取氨气的的装置是(填序号) 。收集氨气的的装置是(填序号)。四、计算题27

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