《江苏省姜堰市五校2013届九年级化学第一次月考试题 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省姜堰市五校2013届九年级化学第一次月考试题 新人教版.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省姜堰市五校2013届九年级化学第一次月考试题 新人教版第一部分 选择题（共20分）第1题第10题。每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意。题号12345678910答案1为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是A化学为人类研制了新材料B化学的发展导致了生态环境的恶化C化学为人类提供了新能源D化学已成为生命科学的重要基础2下列过程属于化学变化的是A冰雪消融B钢铁生锈C玻璃破碎D灯丝发光3下列物质属于纯净物的是A加热KMnO4后的残余固体B液氧C食盐水D清新的空气4图示实验操作正确的是5下列关于空气成分的说
2、法错误的是 A氧气约占空气体积的21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体通电发光是化学变化D空气中的氧气主要来自植物的光合作用66月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是 A提倡使用塑料袋B使用节能灯泡，人走灯灭C少开私家车，多乘公共交通工具D纸张双面打印，寄电子贺卡7某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数，则所量水的体积A等于5.0mlB大于5.0mlC小于5.0mlD不能确定8在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的A木炭 B蜡烛 C红磷 D硫磺9下列关于氧气
3、的说法正确的是 A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃10利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是 A用锌和稀硫酸制取氢气 B用双氧水和二氧化锰制取氧气 C用高锰酸钾加热分解制取氧气 D用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项。多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选错一个，该小题为0分。每小题2分，共10分。题号1112131415答案11下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是 A铜丝做导线 B
4、金刚石用于制玻璃刀C天然气作清洁燃料D液氮用于医疗上冷冻麻醉12下列实验现象描述不正确的是 A红磷空气中燃烧产生大量的白烟 B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D木炭在氧气中燃烧放出白光，生成二氧化碳。13加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是 A是化学变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化 C是物理变化 D既不是物理变化，也不是化学变化14下列关于二氧化碳的说法错误的是 A二氧化碳可用于制碳酸类饮料B二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒D大气中二氧化碳的消
5、耗途径主要是植物的光合作用15右下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是 A此实验可测得氧气约占空气质量的1/5B实验时红磷过量不过量对实验结果无影响C集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间D此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O2体积第二部分 非选择题（共40分）16（5分）在高锰酸钾、氦气、干冰、氮气、氧气五种物质中，用序号填空：充入探空气球的稀有气体是 ； 能供给呼吸，支持燃烧的是 ；能用于人工降雨的是 ； 常用作消毒剂的是 ；空气中含量最多，能充入食品防腐的是 。17（12分）完成下列变化的文字表达式，并按要求填
6、空。实验室用双氧水制取氧气： ，二氧化锰粉末起 作用。实验室加热碳酸氢铵的反应： ，基本反应类型为 反应。镁带在氧气中燃烧： ，军事上利用镁可用作 。二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中： ，基本反应类型为 反应。铁丝在氧气中燃烧： ，若将氧气换成空气，则该化学反应 （填“能”或“不能”）进行，其原因是 。二氧化碳通入澄清石灰水中： 。18（3分）工业制取氧气的原料是空气，是根据液态氧与液态氮的 不同，分离液态 的方法获得，这是 （填物理、化学）变化19（7分）实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。ABC出A图中产生气体的文字表达式_。图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下
7、层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有 、 和 性质。这一性质在实际生活中的应用为 。图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 。明按C图实验时，集气瓶底部的水作用是 。20（13分）下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：班级 姓名 考场号 学号 密封线内不要答题装订线班级 姓名 考场号 学号 密封线内不要答题装订线标号仪器的名称 ；出用A装置制取氧气的文字表达式 ，收集装置可选用 （填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是： ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有_ _ （请讲出其中的一条）实验室制取氧气还
8、常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如： （填序号）。 A产物无污染 B不需加热 C需加热 D生成物只有氧气同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?_，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到_，说明气密性好。用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)：_；_。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。（不可回答甲烷是一种气
9、体）20122013学年度第一学期第一次月度联考九 年 级 化 学 参 考 答 案第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项。多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选错一个，该小题为0分。每小题2分，共10分。11C12D13B14BC15CD第16题第20题。每小题1分，1617过氧化氢水+氧气 催化碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水 分解镁+氧气氧化镁 照明弹 二氧化碳+水碳酸 化合铁 +氧气四氧三铁 不能 空气中氧气含量低（合理即可）二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水18沸点 空气 物理19碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 密度比空气大 不能燃烧 不支持燃烧 灭火引燃铁丝 防止生成物落下炸裂瓶底5
