江苏省扬州市10-11学年度高一物理上学期期末考试.doc

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1、扬州市20102011学年度第一学期期末考试高一物理说 明: 1本试题分I、II卷两部分2本试题分值为100分。考试时间为90分钟。3试题答案请答到答题卡上,答在原试卷上不得分。4未作特殊说明时,第I卷(选择题部分)一、选择题(本题有8小题,每小题给出的四个选项中只有一项符合题意,请将它选出来填在答题纸对应位置。每小题3分,计24分)1国际单位制中规定,力学量所选用的基本量是 A长度、力、时间 B长度、质量、时间C长度、力、质量、时间 D速度、加速度、力2关于物体运动的下述说法中正确的是A物体运动的速度不变,在相等时间内位移相同,通过路程相等B运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来

2、越小C匀速运动的物体的速度方向不变,速度方向不变的运动是匀速运动D在相等的时间内通过的路程相等,则此运动一定是匀速直线运动3从静止开始做匀加速直线运动的物体,第1s 内通过的位移为0.3 m ,则A第ls末的速度为0.3 m/s B第2s内通过的位移是1.2 mF乙甲7如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为 ( )A3个 B4个 C5个 D6个C加速度为0.6 m/s2 D前2s内的平均速度是l.2 m/s4如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则

3、甲和乙物体受力的个数分别为 A3个,4个 B3个,6个 C2个,4个 D2个, 5个 5某时刻,质量为2kg的物体甲受到的合外力为10N,速度为15ms,质量为5kg的物体乙受到的合外力为4N,速度为6ms,则 A甲和乙的惯性一样大 B甲比乙的惯性大Fm C甲比乙的惯性小 D无法判定哪个物体的惯性大6如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是A若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg ,方向竖直向上B若木块静止,当F 增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C若木块与墙壁间的动摩擦因数为,当撤去F 时,木块受到的滑动摩擦力大小等于mgD若撤去F ,木块沿

4、墙壁下滑时,木块受三个力作用7如图所示,在倾角为300的斜面上,有一个重为20N的物块,被平行于斜面大小为16N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,在推力突然取消的瞬间,物块所受的合力大小为 A6N B10N C16N D4N8如图所示,物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向上的速度vy(取向下为正)随时间变化的图象是tvyOAtvyOBtvyOCtvyOD 二、选择题(本题有4小题,每小题4分,总计16分。每小题给出的四个选项中有两个或两个以上答案符合题意。全部选对得4分,错选、不答的得0分,部分正确的得2分)9如图所示的速度时间和位移时间图像中给出了四条图线,关于它们的物理意义,下列描述正确的是 A

5、图线1、3都表示物体做曲线运动Bst图线中t1时刻v1v2Cvt图线中0至t3时间内3和4平均速度相等Dst图线中t2时刻表示2开始反向运动10如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A, A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A球B对墙的压力增大B物体A与球B之间的作用力减小C地面对物体A的摩擦力减小D物体A对地面的压力减小11小船在静水中的速度已知,今小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸。若船行到河中间时,水流速度突然增大,则A小船渡河时间增加B小船渡河时间不变C小船一直以原来的方向

6、运动D小船到达对岸地点将比原来的到达点偏向下游12一物体重为100N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.1,现如图所示加上水平力F1和F2,若F2=16N时物体做加速度为0.2m/s2匀加速直线运动,则F1的值可能是(m/s2)A4N B14N C26N D28N第II卷(非选择题部分)三、简答题:本题共2小题,共计20分.把答案填在相应的横线上13(8分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.(1) (4分)某同学在做该

7、实验时认为:A拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是_(填入相应的字母)(2) (4分)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则_(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是_14(12分)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中:B(a)AC某同学设计了如图a的实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对

8、小车拉力F等于砂桶和砂的总重量,1.401.892.402.883.393.884.37单位 cm01234567(b)(1)图b是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据完成表格中空白处计数点123456瞬时速度/(m/s)0.1650.2150.3140.3640.413(2)由(1)中的数据在图c中作出速度-时间图象并由图象求出小车的加速度a= m/s (保留3位有效数字)(c) ( d )aFO(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂和砂桶的质量,该同学根

9、据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d ,则图中的直线不过原点的原因是 。图中的力F理论上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号)A砂和砂桶的重力 B绳对小车的拉力此图中直线发生弯曲的原因是 。四、计算题:(本题共3小题,共计40分.解答时请写出必要的文字说明、方程式)15(12分)一质量为4kg的物体静止在粗糙的地面上, 物体与地面的动摩擦因数为0.2, 用一水平力F = 10N 拉物体由A点开始运动, 经过8s后撤去拉力F, 再经过一段时间物体到达B点停止。(m/s2)求:(1)在拉力F作用下物体运动的加速度多大?(2)撤去F后物体运动的距离多大?运动时间多长?(3)画出物体整个运

10、动过程的速度时间图像。16(14分) 如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它提起重物,使重物以加速度2m/s2向上做匀加速运动已知重物的质量 m10 kg,人的质量M50kg,g取10 m/s2.试求:(1)此时绳对重物的拉力和地面对人的支持力的大小;(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小V0LhA风17(14分)如图所示,某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球。无风力的作用时,高尔夫球恰好落在距击球点水平距离为2L的B洞。设重力加速度为g,求:(1)该球从击出到洞口的时间;该

11、球被击出时初速的大小;(2)若该球受到水平风力的作用,以相同的初速度将该球击出,高尔夫球恰好落在距击球点水平距离为L的A洞。求水平风力的大小及球落地时的速度。20102011学年度第一学期高一物理期末试卷参考答案题号12345678答案BACDCACD题号9101112答案BDBCBDAD13解析:(1)拉力F1和F2的夹角越大,而合力小,作图时相对误差太大,正确的选项为A、B、C.(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则其合力为4 N5 N,故不能用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力答案:(1)A、B、C(全部选对得4分,错选、不答的得0分,部分

12、正确的得2分) (2)不能量程太小(各2分)14(12分)(1)0.264 (2分) (2 ) 作图2分0.4930.497m/s2 (2分)(3)平衡摩擦力时木板的右端垫得过高(2分) B、A(各1分) 随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量mM(2分)15解:(1)物体受四个力,由牛顿第二定律: Fmg=ma1 1分 解得:a1=0.5m/s2 1分(2) 加速过程中由运动学公式 v=a1t1 =4m/s 1分撤去F后 a2= g=2 m/s2 1分由 2a2x2=0-v2 x2=4m 2分 由题意 0 v=a2t2 t2 =2s 2分(3) 图 4分16解:(1)物体m向上加速,设绳中拉力为T,则有: Tmg=ma 2分 得T=120N 1分 对人地面的支持力:N=Mg-T 2分 N =380N 1分 (2)绳OB中拉力TOB=2T=240N 2分 对B点研究受三个力平衡, FBCcos300=TOB 2分 FBCsin300=FAB 2分 解得:FBC=160N FAB=80N 2分 17解:(1)根据运动的分解:高尔夫球竖直方向做自由落体运动, 2分 该球从击出到洞口的时间; 1分水平方向做匀速直线运动, 2分 因此:被击出时初速的大小 1分(2)有风时,水平方向做匀减速

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