《河北省保定市望都县第三中学八年级历史下册 第10课《经济重心的南移》导学案（无答案） 冀教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省保定市望都县第三中学八年级历史下册 第10课《经济重心的南移》导学案（无答案） 冀教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课经济重心的南移导学案一、学习目标1知道自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，记住我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。2通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养综合归纳的能力；通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高理解分析问题的能力。3通过本课的学习，认识到我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强民族自豪感。学习重点： 南方商业的繁荣学习难点： 南方经济发展的原因二、自主预习，自我提高（一）南方农业的发展1
2、.为提高粮食产量，从越南引进的优良品种 ，很快在江南地区推广。太湖流域的 、 ，成为重要的粮仓。民间流传着“ ”的谚语。2.棉花的种植，由 、 扩展到 流域。茶树的栽培也有很大发展。问题归纳：江南地区农业快速发展的原因有哪些？ （二）南方手工业的兴旺1.蜀地丝织品“ ”。从海南兴起的 ，南宋时已发展到东南沿海地区。2. 是中国瓷器史上的辉煌时代。 烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的 ，后来发展成著名的瓷都。3.宋朝的造船业局当时世界首位。东南沿海的 、 等地，都有发达的造船业。（三）南方商业的繁荣1.宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。那时商业都市很多，最大的是 和 。杭
3、州改为都城 后，繁荣程度远远超过北宋时的开封。2.宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 、 是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立 ，加以管理。3.北宋前期， 地区出现 ，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业的发展。4.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到 最后完成。问题归纳：我国经济重心何时移到南方？此时南方经济发达的表现是什么？ 三、共同学习，合作探究探究一北宋初期，商人李某从海外经商归来，准备到东京探亲。他从泉州上岸，发现港口停泊着许多大船，一片繁忙；途径黄河流域，发现棉田遍布；路过淮河流域，闻到稻花飘香；他选购了一套本朝史书，当读到“恨金邦
4、胡虏猖獗，哀两帝身旋塞北”时，不觉潸然泪下；到了东京，受到亲人的热情接待。他发现家人生活的很好：烧的是煤，吃的是大米饭，桌上摆着精美的瓷器，出门买东西用的是纸币。请你诊断：上述情景描述中，有哪些不符合史实？请逐一指出并说明理由。 理由 。 理由 。 理由 。探究二材料一 （宋朝）朝廷在古都时，实仰东南财富，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”材料二 宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”请回答：材料一反映了哪一地区的经济的发展？其中的“苏湖熟，天下足”说明了什么历史现象？ 材料二体现了宋朝采取什么样的对外贸易政策？为有效管辖海外贸易，宋朝政府设置了什么机构？
5、 两则材料之间有何内在联系？共同反映了什么历史现象？ 四、当堂训练1.下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（ ）A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”C. “苏湖熟，天下足。” D.“无徽不成镇。”2.两宋时，为了提高粮食产量，从下列哪一个国家引进了优良品种占城稻（ ）A.越南 B.朝鲜 C.印度 D.日本3.北宋时，丝织品“号为冠天下”指的是什么地方（ ）A.四川 B.江西 C.江苏 D.浙江4.有位文物商人向你推销一件冰裂纹瓷器，你推测该文物最早可能出自（ ）A.唐代刑窑 B.宋代哥窑 C.唐代越窑 D.北宋景德镇5.下列货币中，哪
6、个是世界上最早的纸币（ ） A.交子 B.会子 C.美元 D.英镑6.从魏晋到南宋，我国经济重心南移最终完成，其主要原因不包括（ ）A.中原人南迁带来先进的生产技术 B.南方战乱较少C.南方自然条件比北方优越 D. “苏湖熟，天下足”7.南宋时，一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州，他抵达泉州后应道哪个机构办理手续A.都护府 B.宣政院 C.市舶司 D.理藩院8.假设你回到了北宋时期，下列哪些事情是你可能遇到的（ ）夜间酒楼、商店营业 在四川用交子买东西酒店里的用具有精美瓷器 在饭馆中，看到了一个大汉吃了三大碗米饭A. B. C. D.9.宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（ ）A.国家重点支持东南沿海的开发 B.经济重心转移到南方C.东南沿海一带农民赋税负担沉重 D.政治中心转移到南方10、诗句“吴国晚蚕初断叶，占城早稻欲移秧。”最早应该创作于下列哪个朝代（ ）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 课堂小结请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架 3
