《高考语文 第17课《大海和吹拂着的风》课后练案 苏教版选修《现代散文选读》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文 第17课《大海和吹拂着的风》课后练案 苏教版选修《现代散文选读》.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 后 练 案一、基础知识1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（ ）A迄今（q） 召唤（zho） 泯灭（mn） 有条不紊（wn）B恐吓（xi） 臆想（y） 牵曳（y） 跃跃欲试（yo） C便笺（jin） 慰藉（ji） 天穹（qing） 不寒而栗（l）D翌晨（l） 讹诈（） 眩晕（yn） 生机盎然（ng）【答案】C（A召唤zho；B恐吓h，跃跃欲试yu；D翌晨y，眩晕yn） 2. 依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 生命中有那么多时间是在睡梦中 。我给船坞写了一张便笺，要求将我的船只 起来拍卖。去年秋天，我花了不少时间对这一问题反复琢磨 。A消失 搁置 商量 B消逝 搁置
2、权衡C消失 放置 权衡 D消逝 放置 商量【答案】B（消失：事物逐渐减少以至没有，多指具体事物。消逝：消失，多指抽象事物。搁置：放下，停止进行。放置：安放。商量：交换意见。权衡：比喻衡量、考虑。）3. 下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）A直至二十五岁那年，我才发觉世上竟有航海图表存在；在那以前，我就像早期的探险家那样心中无底，只得小心翼翼地驾驶。B大海心照不宣地向我提出了挑战：风、潮、雾、礁石、船钟、大声呼救的海鸥、天气的无休止的恐吓和讹诈。C这是一种在我的身上注满活力的险象：咸涩世界的残忍美，船底甲壳动物的无数利刃，海胆的尖刺，水母的螫针，蟹的钳。D“那个老伙计又出航了，”人们会这么说：
3、“再次驶过他那小小的好望角，再次征服他那波涛汹涌的西风带。”【答案】D（“人们会这么说”后面的冒号改为逗号）4下列句子中是比喻句的一句是（ ）A它的形状与其说像一只鸟，倒不如说更像一条鱼或一位姑娘。B在那以前，我就像早期的探险家那样心中无底，只得小心翼翼地驾驶。C我又会像过去那样跃跃欲试，又会茫然不知所措。D我班的许多同学，像张三、李四等都取得了优异的成绩。【答案】A（B、C两句是作比较，D是举例。） 二、阅读理解阅读课文选段，完成58题。我曾经有过许多船，在海上排起来足有一长列，其中许多是冒牌货和替代品。随同我的船梦的消逝，我对这些船的所有权也消失了。自孩童时代起，我就试图拥有某种可供航行的
4、玩意儿，以便哆嗦地张帆行驶。如今我已七十有余，我仍有一艘船，依然哆嗦地扬起我的帆，响应无情的大海的召唤。为什么大海对我有如此大的诱惑力？无论是在现实之中或是在梦的幻境，这种扬帆的动力究竟来自何处？我初次见到大海时，大海可憎可恨。记得四岁那年，我被带到罗谢尔海滨浴场。我经历的一切都让我惊醒，令人反感：海水留在嘴里的咸涩味，木制浴盆讨厌的寒意，遍地皆是的沙粒，海涂的恶臭。我怀着既恨又怕的心情离开了大海。后来，我发觉曾经使我畏意丛生和憎恶不已的大海，如今我对它既害怕又钟爱了。我喜爱独身出航。大海在我的眼里如同一位姑娘我不喜欢还有别的什么人伴同。因为缺乏航行知识，我想出了不少处理问题的方法，结果常常把
5、事情弄得一团糟，因而未能学会正确的航行方法。时至今日，我仍无法熟练地驾驭，纵然我终生都在航行。我早期的船只小得如此可怜，因此一旦风止了，抑或我本人失去了操纵船只的能力，我仍能借助体力控制它涉水将它推回家或者用桨把它摇回去。后来，我逐渐适应了驾驭那种只有风大到一定程度方能行驶的帆船。当我首次在这种船上起锚离港时，大概得有一个小时的辰光我才胆敢抛却锚索。即使时至今日，虽然我记得我在海上已经短促地航行过上千次，想到在海鸥的嘲笑声中和在空空的主帆发出的吱嘎声中我将锚索抛却时，依然不寒而栗，难以忘怀。往后的几年中，我意识到了我的航行已不仅是一种简单的觅取欢愉的源泉，因而航行渐渐地成了一种不可短缺的活动。
6、瞧，船就在那边泊着，晨风在微微地吹拂着如今航海纯粹是为了维护面子。我正如一个醉鬼，一生中离不开酒瓶。对我来说，不去航行是不成的。诚然，我很明白我与风已失去了联系，而且事实上已不再喜欢风了。风将我吹得晃荡不已，风仅如此而已。我真正喜欢的倒是风平浪静的日子，周围的一切都是那么宁静。我的脑际产生了这样一个大疑问，即一个讨厌风的人是否还该继续设法扬帆行驶。但这只是一个心智的反应先前的渴望在我的身上始终不泯，那是属于过去、属于青年的渴望，所以我在过去和现在之间痛苦地徘徊，这是人到晚年的一种通病。5.第1节中的“冒牌货”“替代品”实指什么，虚指什么？_【答案】实指“假冒伪劣的船”；虚指“人生的一些幻想、妄
7、想”。6.作者笔下的大海及海水写得很真切，但我们必须从虚的方面来理解，“大海”象征什么？为什么“我”对她“既害怕又钟爱”？_【答案】“大海”象征社会生活，人生之路。生活总有黑暗、困难，人生总有荆棘，故而“我”害怕她；但生活人生又有美好的一面，人必须要去生活，总要踏上人生征途，所以“我”又钟爱她。7.怎样理解“海鸥的嘲笑”“不寒而栗”“难以忘怀”等词？_【答案】“海鸥的嘲笑”“不寒而栗”“难以忘怀”表现出自然规律不可抗拒，年岁不饶人，心雄身却老。这就是“苦恼地欢愉着”。8.“风”是一种难以抗拒的诱惑，为什么后来作者“不再喜欢风了”？_【答案】“不再喜欢风了”是因为作者无力迎接风的挑战，但这种迎风
8、航行的渴望又挥之不去。原来，讨厌风只是由身老而引起的“心智”反应，而在心灵深处，对风仍存在强烈的渴望。三、语言表达9.如今，广告已经逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。如联想电脑的“人类失去联想，世界将会怎样？”；宛西制药的“药材好，药才好”；山东省旅游的“走近孔子，扬帆青岛”等等。 请从上述三则广告词中，任选一则来分析其创意的妙处。 答： 【答案示例】联想电脑的广告运用双关。说明失去联想品牌电脑与人类失去想象力一样。后果同样不堪设想。宛西制药用谐音既强调了制药原料的精良，也道出了药效高；同时又简单易记。山东省旅游运用借代的手法，提醒游客来山东观光，可以亲近山东古代博大精深的文化又可亲身感
9、受2008年奥运会精神。10.依照下面句子形式，另写一组语句。风是有韵味的，有时低吟浅唱，有时澎湃激昂。 是有 的，有时 ，有时 。【答案示例】雨是有情感的有时缠绵悱恻，有时激情奔放。11. 不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。（6分）中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。“静” ；“静” ；“静” 。【答案示例】“静”是不论依傍何种建筑流派都具备的中国古典园林自己独特的韵律；“静”能使全部构建组成一种占筝独奏的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林的整体风致就不可寻找。- 4 -用心 爱心 专心
