2012年3月九年级语文一模联考试题 人教新课标版.doc

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1、年级 班级 姓名 考号 密封线 密封线 密封线 密封线 2012年3月九年级一模联考语文试题时间:120分钟 满分:120分一、积累与运用(共20分)1根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)诗歌是文学殿堂里璀cn的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田。cn 似 2. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种 的境界, 的气概, 的精神, 的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的

2、冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然 C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然 3下面划线句有一个语病,请写出修改意见。(2分)在人生的赛场上,信心就是力量。是它,让我们相信自己,超越自己;是它,让我们保持积极乐观的心态;是它,让我们鼓起战胜困难的决心。 修改意见: 4名著阅读。(4分)威尼斯商人是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家_的著名喜剧,剧中人物_是外国文学人物画廊中典型的“

3、吝啬鬼”形象。 红楼梦中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_ _;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是_ _。5填空(5分)九年级语文学科 第1页(共8页) 山水花鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。国都沦陷之时,杜甫在春望中借花鸟抒悲痛之情的句子是:“ , 。”辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是: , 。古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功和挫折面前始终保持着“ , ”的心态(用岳阳楼记中

4、的一句名言填空。) 苏轼在江城子密州出猎中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的句子是: , 。王安石登飞来峰中的诗句:“ , ”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。6. 阅读下面文字,按要求回答问题:(5分)根据国家环保总局的一项调查,在被统计的131条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水质呈下降趋势。 从上面的文字中,你得出的结论是什么?(2分)答

5、: 右图是合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后,写一段说明文字。(注:质量安全的英文书写是Quality Safety)(3分)答: 二、阅读(共50分)阅读下面的文字,完成725题。 (一)(4分)春 草 宋刘敞春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地,才入城门便不生。7“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? (2分)_九年级语文学科 第2页(共8页)_8第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情? (2分)_(二)(8分)甲 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间

6、千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间;清荣峻茂,良多趣味。 (节选自郦道元三峡)乙 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。 (节选自陆游入蜀记)注释 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。9.解释下面句中加点字的意思。(2分) 沿溯阻绝 溯: 或王命

7、急宣 或: 虽乘奔御风不以疾也。奔: 然十二峰者不可悉见。悉: 10用现代汉语翻译下面的句子。(4分)隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。 11甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(2分) (三) (9分)九年级语文学科 第3页(共8页) 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一

8、张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后

9、脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。12.文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致? (3分) 13.第段“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说情况迥乎不同,一反既往? (2分) 14.请在选文中用横线划出穿插的形象描写,说说这些描写的作用。(2分) 九年级语文学科 第4页(共8页)15最后两段,几乎是一句话一段,能不能合为一段,为什么?(2分)年级 班级 姓名 考号 密封线 密封线 密封线 密封线

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