《内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册《3.1氧气的性质和用途》学案2（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册《3.1氧气的性质和用途》学案2（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级 姓名 上课时间： 课题 3.1氧气的性质和用途课型: 新学新授课 课时：2课时学习目标：1、理解化合反应的概念并会判断化合反应。2、知道氧气的用途，形成“性质决定用途”这一重要的化学理念。（好一般不好）学习重点：化合反应的判断 第2课时一、创设情境：1、简要复述氧气的物理性质。 2、请说出铁在氧气中燃烧的实验现象。二、自主学习： 蜡烛在氧气中燃烧可表示为 （O2） （CO2） （H2O）1、请写出碳在氧气中燃烧的文字表达式 （ ） （ ） （ ）2、请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式 （ ） （ ） （ ）三、合作交流：1、请观察上述1、2两个反应的文字表达式，从反应物和生成物的种类和数目
2、上来看，它们用什么共同的特点？答：2、什么叫化合反应？ 化合反应的特点是什么(用三个字来概括) 化合反应可以用哪一个通式来表示（若用A、B表示反应物，C表示生成物） 3、观看视频【氧气的用途】填写：氧气的两个主要用途是 、 四、巩固练习1、下列化学反应属于化合反应的是（ ）A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.氢气+氧气水C酒精+氧气二氧化碳+水 D.水氢气+氧气2、下列关于氧气的用途叙述不正确的是（ ）A.能供给呼吸 B.作火箭的燃烧剂 C.可用于气焊 D.炼钢3、下列关于氧气的化学性质叙述正确的是（ ）A、 在标准状态下不易溶于水 B、可以和任何物质发生化学反应C、化学性质比较活泼 D 、具有可燃性4有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最佳的方法是（ ）A. 分别测定气体的密度 B. 分别伸入带火星的木条C. 分别滴入澄清石灰水，振荡 D. 分别伸入燃着的木条5、请写出铁在氧气中燃烧的实验现象 。6、你能写出几个我们学过的化合反应的文字表达式？（我能写出六个，你能吗？）【知识拓展】了解一些有关于臭氧的知识学习心得及反思
