《内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学九年级化学上册 4.4 化学方程式导学案2（无答案）（新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学九年级化学上册 4.4 化学方程式导学案2（无答案）（新版）粤教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
利用化学方程式的简单计算学习目标：在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。重点：1由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量。2根据化学方程式计算的书写格式要规范化。难点：培养按照化学特点去思维的科学方法。学习过程：一 根据方程式计算依据是什么？点燃从电解水的化学方程式中，可以获得哪些信息？并以此为例，说明根据化学方程式计算的依据。2H2O 2H2 + O2 1若有9g水完全分解，可以得到多少克氢气？2若要得到16g氧气，需要多少克水？3在得到4g氢气的同时，可以得到多少克氧气?二 根据方程式计算的步骤和格式是怎样的？自学教材第118页的例题，归纳解题格式和注意事项。三 应用1要得到96g氧气需要电解多少克水？（要求标准的格式）2小明将干燥的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g加热到质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体为21.4g。他能得到多少克氧气？原混合物里有多少克氯酸钾？剩余固体中KCI和MnO2的质量分别是多少？3把干燥，纯净的10g高锰酸钾装入试管中，加热制取氧气。反应一段时间后停止加热，待试管冷却后，称得试管内固体剩余物为9.36g。计算：（1） 制得氧气的质量是多少？（2）9.36g固体剩余物中有哪些物质？它们的质量各是多少克？
