我应该感到自豪才对课件和教案(苏教版小学三年级语文下册)【通用】

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1、 你的 又大又厚 眼皮上长着 背上还有 多难看呀 脚掌 两层睫毛 两个肉疙瘩 课文的3 4自然段中 有好多描写沙漠的句子和词语 你能快速读一读后 把它找出来吗 茫茫的大沙漠 松散的沙子 无边无际的沙漠 风沙铺天盖地 在这样漫边无际的大沙漠里 面对着铺天盖地的黄沙 你觉得会遇到什么样的困难呢 脚陷进泥土里怎么办呢 饿了 渴了 怎么办呢 刮风沙迷路了怎么办呢 学习第3 4段 相机交流脚掌 驼峰 眼睫毛的作用 脚掌 2 谁来读一读这段话 骆驼妈妈是怎么说的 你体会到什么 1 多亏我们的脚掌长得又大又厚 如果我们的脚也像小红马那样 陷进沙子里怎么拔得出来呢 脚掌的作用是 不陷进沙子里 驼峰 驼峰的作用

2、是 1 小骆驼的话应该用怎样的语气来读 妈妈的话呢 2 下面我们分角色朗读 谁愿意做担心的小骆驼 谁愿意做妈妈 贮存养料 望着无边无际的沙漠 小骆驼担心地问妈妈 再走下去 我们饿了怎么办呢 妈妈说 我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰 里面贮存着养料 足够我们路上用的了 眼毛 1 说话间 一阵风铺天盖地刮过来 妈妈让小骆驼俯下身子 闭上鼻孔和眼睛 一会儿 风沙过去了 小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子 你仿佛看到了什么 听到了什么 眼毛的作用是 挡住风沙 学习第5自然段 1 沙漠旅行结束了 原本满心委屈的小骆驼了怎样的变化呢 为什么小骆驼感到自豪呢 2 一起用自豪的语气把第5自然段读一读 续编故事 1 沙漠旅行结束了 小骆驼又遇到那匹小红马 他会怎么说怎么做呢 2 现在的小骆驼对自己充满了自信 有一天 它又来到了小溪边 恰巧又遇到小红马 小红马说 喂 你这个丑家伙怎么又来了 小骆驼说 谁能接下去把故事说完 小红马听了小骆驼的话 又会说什么 总结 看来一个事物美不美 不能光看外表 应该结合特定的环境来评价才行 相信小红马再也不会用外表来衡量其它人了

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