《九年级化学全册 第六单元 燃料与燃烧基础复习（无答案） 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学全册 第六单元 燃料与燃烧基础复习（无答案） 鲁教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、燃料与燃烧基础复习一、知识梳理1、通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的_的_.物质燃烧的条件：（缺一不可）（1）物质具有 （2）与 接触 （3）温度达到可燃物的 。2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）移走(或隔离)_ _ （2）隔绝_ _ （3）降低_3.易燃、易爆物的安全知识(1)爆炸 :可燃物在有限空间内急剧燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积_ _而引起爆炸。(2)影响可燃物燃烧程度的因素可燃物与氧气的_ _越大，燃烧越剧烈；氧气的_ _越大，燃烧越剧烈。4.化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化通常表现为_热量_的变化，在化学反应中有的需要_ _热量
2、，称为_ _现象；有的需要_ _热量，称为_ _现象。5化石燃料(1)化石燃料通常是指生活中使用的_ _、_ _和_ _。它们属于_ _能源。煤：主要含有_ _元素，还含有_ _元素和少量的_ _等元素。石油：主要含有_ _两种元素。天然气：主要成分是_ _。(2)燃料的充分利用使燃料充分燃烧的措施：一是_ _；二是_ _。5、石油的分馏属于_变化。煤的气化、煤的焦化、煤的液化属于_变化。6、二氧化碳的物理性质：通常状况下，二氧化碳是一种 的气体； 溶于水；密度比空气 。固体二氧化碳俗称 7、 化学性质：（1）一般情况下，CO2不能 ，不能 ,不能供呼吸（2）CO2跟水反应：试液由_色变_色，
3、化学方程式为 _。（3）CO2与氢氧化钙反应： 现象_ ，化学方程式_ 。CO2与氢氧化钠反应： 现象_ ，化学方程式_ 。（4）CO2与碳反应： 化学方程式_ 。8、 CO2 用途： 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以可用来_。二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作科学实验和工业生产的_。在农业生产上，二氧化碳是最好的_。二氧化碳还是生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠（俗称“小苏打”）等的_。8、实验室制取二氧化碳小结：1.实验室制取氧气与二氧化碳的比较 O2CO2药品反应原理药品状态和条件发生装置或或收集装置收集方法及适用原因（1） （2） 验满方法（1）（2）检验方法2.一氧化碳与二
4、氧化碳的对比（1）二氧化碳和一氧化碳物理性质的比较(2) 二氧化碳和一氧化碳化学性质的比较 二氧化碳一氧化碳跟水反应 不反应/跟石灰水反应 /不反应跟氧气反应 跟金属氧化物反应（暂不研究） 毒性无毒 二、中考回顾【例1】(2020，江西)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是( )【例2】(2020，衡阳)下列解释错误的是( )A木材着火用水浇灭降低了木材的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带清除和隔离可燃物C用扇子扇煤炉，越扇越旺供给燃烧所需的足够氧气D炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭隔绝氧气例3、（2020。东营 ）下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
5、（1）写出编号仪器名称： ； 。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是 （选填序号）。 （3）阅读材料回答问题。资料：1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。3、湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）I、制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是 ，检查该装置气密性的方法是 。II、若用右图装置收集氨气，进气口应为 端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是 。（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固
6、体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是 。例4(2020广东)点燃不纯的可燃性气体叮能发生爆炸。右下图是某同学的改进装置，请回答： (1)题19-1图是可燃性气体的洗气改进装置，检查 它的气密性的方法是：向导管a处 ， 若 则气密性好；若在导管a处通人可 燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水 夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是 。 (2)用题19-2图尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以. 。例5：（2020泰安）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ）A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水
7、，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒三、展望中考1(2020，南宁)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )A物质与氧气反应时都会发生燃烧B只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺D用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点3(2020，汕尾)从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是( )A室内着火时不急于打开门窗 B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C用明火检验燃气是否泄漏 D发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻5.（2020肇庆市）鉴别O2、CO、CO
8、2三种气体，可行简便的方法是 （ ） A将气体分别通入澄清石灰水 B将气体分别通入石蕊试液C试验三种气体在水中溶解性 D用燃着的木条分别伸入瓶内6.（2020成都）能用物理变化现象解释的是（ ）A.水壶烧水出现水垢 B.石油分馏出汽油、柴油C. 切开苹果后，切面不久变暗 D.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬8、（2020眉山）下列说法中，不正确的是（ ）A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气 B、实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C、SO2是形成酸雨的主要原因 D、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考滤11. （2020枣庄）通常情况下，燃烧需要三个条件，下图所示的实验中，能
9、证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ）A B C D12.（2020内江）当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是A大力发展煤炭发电 B大力植树造林 C用清洁能源代替化石燃料 D禁止焚烧农作物秸秆和垃圾13（2020株洲）两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（ ）A澄清石灰水激 B水 C紫色石蕊试液 D氯化钠固体14利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是_ _。(2)海底埋藏着大量的“可燃
10、冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为_ _。(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2NO2=SO3X，其中X的化学式为_ _；三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是_ _。(4)生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是( )A化学反应过程中都会发生放热现象 B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的15、（2020临沂）2020年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从进来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。 酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_、_（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨； PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是_。 A焚烧秸秆 B汽车尾气排放 C太阳能发电 “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_A节约纸张 B大量使用化石燃料 C提倡使用节约技术和节能产品 D尽量乘坐公交车17（2020福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
