河北美术出版社四年级下册第四课 哪里藏 教案【通用】

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教学内容:4、哪 里 藏授课时间:1课时教学目标:1、巧妙构思并制作有趣的书页,感受设计与生活的关系。2、通过设计制作活动,培养学生的创新精神和实践创作的能力。3、体验采用多种创作方式作美术作品的乐趣。教学重难点:“趣味图书”的设计与制作教具准备:纸、彩笔、胶棒教 学 过 程设 计 意 图一、组织教学:检查学生用具准备情况。二、指导探究1、故事导入:(出示自制教具)从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚,想知道他们在干什么吗?老和尚给小和尚讲故事,讲的是什么故事吗?从前有座山,山里有座庙导入新课哪里藏板出课题2、发给小组教师自制的教具,让他们亲自去分析去观察。3、想一想,自己知道的哪个故事最适合做成这样的书页?最能给读到它的人带来惊奇?4、制作方法:挖洞法 根据课本中的图进行分析及自制的教具加纸“遮盖法”三、学生制作、教师巡视指导:1、故事的内容可以书写于书页适当位置或书页背后。2、能用书上的方法成功地做出书页已经很好了,如果有学生能发明出新的方法来制作趣味图书,教师给予大力表扬。四、展示与评价:互相介绍并传阅有趣的书页。 激发学生的兴趣。培养学生的动手动脑能力。教 学 反 思1、学生能够根据教师的示范作品制作出有趣的作品;2、在课上,还可以让学生参考科学等书籍进行创作;3、不足:学生在制作中应再细致些便更好了。 板 书 设 计4、哪 里 藏

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