河北美术出版社四年级上册趣味小台历 教案【通用】

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1、课题与教学内容四、趣味小台历课时安排1教学目标知识技能学会制作台历的基本方法(剪、折、画等)和步骤。 过程方法通过欣赏、动手实践操作,掌握基本的制作方法情感态度培养细心制作的习惯,开发学生的创新意识。教学札记教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、激趣导入: 新的学期已经开始了,让我们翻开台历来看看吧。(出示实物台历)台历有什么作用呢?台历放在什么地方?我们来给新的学年或者新的一周某一月作一个台历好吗?二、探究新知:1、台历范品出示:台历由哪两个部分组成?学生回答:告诉日期放在桌前学生观察,分析台历的组成部分(基座、日期、画面)预设教学路径预设学生活动备择方案2、台历要放稳在桌上,必须

2、立起来。怎样使小纸片立起来?3、怎样让折好的基座更加有趣呢?师示范将对这方法的基座剪制成双兔外形。4、讨论:你有什么新的想法和创意?(动物外形,植物外形,物品外形)5、配日期:可选择一个月或者一个星期的日期配上去。 教师出示范品(正误对比)(1)日期写得很小,写得乱。(2)日期写得大,并配上画面,干净等) 6、指导学生欣赏书中作品7、组织学生讨论:你想做一个什么样的台历?三、学生制作,师指导利用自己准备的材料做一个精美有趣的小台历。四、展示评价,评选最优秀的台历学生尝试作业,请几名学生上台试着折。 学生尝试第二次创作,发现问题,提出问题学生对比发现问题,总结交流经验学生对作品进行分析,谈感受学生讨论,汇报结果学生制作教师可适当出示一些图片给学生提示

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