九年级化学下学期期末试卷(无答案) 人教新课标版

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1、初三化学试题相对原子质量:H:1;C:12;N:14;O:16;Na:23;S:32;Cl:35.5;Ca:40;第I卷(选择题)一、选择题(本大题含15个小题,每小题2分,共同30分,每小题只有一个正确答案。)1下列过程中,属于化学变化的是 ( )A过滤液体 B黄铜片刻画铜片 C 石墨导电 D碎鸡蛋壳中加入食醋2下列实验基本操作正确的是 ( )A、倾倒液体 B、过滤 C、给液体加热 D、检查装置气密性3下列实验现象的描述不正确的是 ( )A红磷燃烧产生大量白烟 B硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C镁条和稀盐酸反应放出大量的热 D木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体4根据氯原子结构示意图 不能确

2、定的是 ( ) A质子数 B电子层数 C相对原子质量 D氯元素的化学性质5在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色染料中的 ( )A分子本身发生了改变 B分子是在不断地运动的C分子间的间隔增大 D分子在化学变化中可分6下列物质属于合成有机高分子材料的是 ( )塑料薄膜 棉花 制纽扣的脲醛塑料 羊毛衫 做不粘锅的聚四氟乙烯 天然橡胶A B C D7下列化肥中属于复合肥的是 ( ) ACO(NH2)2 BNH4H2PO4 CK2SO4 DNH4NO38下列各组实验,不能说明镁和铁的金属活动性强弱的是 ( )A铁丝插入硫酸镁溶液

3、中 B等质量镁片和铁粉分别投入等质量相同质量分数的稀硫酸中,前者速度快C镁片插入硫酸亚铁溶液 D镁和铁片分别插入到硫酸钾溶液中9下列与俗名对应的化学式正确的是 ( )A干冰-H2O B水银-Ag C纯碱-NaHCO3 D醋酸-CH3COOH10图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 ( )A在t2时,a的溶解度等于b的溶解度B在t1时,a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同 CC的饱和溶液由t1升温至t2时,变成不饱和溶液D当A中含有少量B时,可以用降温结晶的方法提纯A11饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂

4、。下列叙述中,正确的是 ( )A丁酸乙酯是由20个原子构成的 B丁酸乙酯的相对分子质量为116g C丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8 D一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原予的个数比为3:6:212双汇冷鲜肉曾被检测出“瘦肉精”,给国民的生活带来了一定的负面影响。猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示,pH与肉类新鲜度的关系为: 名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.7新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为 ( )A变强 B变弱 C不变 D无法确定13t时将一定质量的某物质的不饱和溶液分成三份,分别加热蒸发溶剂。然后,把温度降至t。已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为

5、10g、20g、30g,析出晶体(不含结晶水)分别为a g、b g、c g,则a、b、c,三者的关系是 ( ) Ac2b-a Bca+b Cca+2b Dc2a+b14下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 ( )物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入足量的铜粉,过滤15下列图象关系正确的是 ( )A表示向少量Fe粉中加入足量的稀HCl,试管内的固体质量与反应时间的关系图B表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba(OH)2溶液,溶液的pH与Ba(

6、OH)2溶液体积的关系图C表示一定温度下,向一定量的饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖晶体时,溶液的质量与蔗糖质量的关系图D表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图ABCD第II卷(非选择题共40分)16(10分)化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关。(1)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母):A盐酸 B石墨 C聚乙烯 D碳酸氢钠 E大理石 F肥皂水可用于建筑材料的是 ; 可用于生产食品包装袋的有机高分子材料的是 ;可用于制铅笔芯的是 ; 常用于金属除锈的是 ;常用于区分硬水和软水的是 ; 发酵粉的主要成分之一是 。(2)在厨房里蕴藏着许多化学知识。下列食物中,能提供

7、大量维生素的是 (填字母序号); A蔬菜 B牛奶 C大米 厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号); A塑料保鲜膜 B橡胶手套 C棉布围裙 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能;厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)。17(14分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号) (1)写出指定仪器的名称: ; (2)小明设计了A图这样的发生装置来制取CO2,装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是 (答出一点即可),收集装置应选择 (填字母序号);CO2验满方法是 ,CO2验证方法是

8、。(3)小明想用G装置来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 。18、(12分)甲、乙两位同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验: 写出甲实验中盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式 。实验结束,甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时应先向氢氧化钙溶液中滴几滴酚酞溶液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到 时,就可以说明两种物质能发生反应。【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色

9、沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是 , (均写化学式),才会出现上述现象。为科学处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质?【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质。 乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质。【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想,分别同时进行了如下实验: 甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象。得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀。得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价: 。【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是: 。19、(4分)某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数, 取12克样品与100克某浓度的稀盐酸恰好完全反应,完全反应后测得烧杯内剩余物质总质量为107.6克,(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。请计算:(1)共产生二氧化碳多少克? (2)反应后所得溶液的溶质质量分数?

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