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1、2.1空气的成分(第二课时)【课前热身】【我的目标】理解纯净物、混合物的概念,学会辨别纯净物、混合物【自主课堂】讲述上节课我们已经学习了空气的组成,我们知道了空气中含有多种物质,空气是由多种成分组成的混合物,而氮气和氧气属于纯净物。讨论混合物和纯净物有何异同,如何区分?比较项目混合物纯净物由多少种物质组成各成分所占的比例是否固定各组分能否保持单独存在是的化学性质能否用物理方法分离各组分特别提醒:1.研究任何一种物质的性质,都必须去用纯净物,因为一种物质里如果含有杂质,就会影响这种物质固有的某些性质。 2.没有100的完全纯净的物质。通常所谓的纯物指的是含杂质很少的具有一定纯度的物质。引言我们都
2、生活中空气中,生命要不停的呼吸,那么,我们吸入的空气与呼出的气体相比,它们的各种成分的含量有什么不同?探究活动我们的呼吸作用学生分组实验,并填写课本P33-34【大显身手】1、有下列物质 石灰水 二氧化碳 食醋 镁 碳酸氢铵冰和水 苹果汁饮料中考资源网 其中属于纯净物的有 ;中考资源网 属于混合物的有 。2、在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸人的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于 ( )中.考资源网 A、猜想或假设 B、提出问题 C、制定计划 D、结论3下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )A食盐 碘酒 B冰水共存物 纯碱C明矾 糖水 D净化后的空气 氧化镁4.图2-1分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是( ) A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有氮气C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D.地球和火星的大气中组成完全相同5、装在某容器内空气中氮气的体积为15.6升,请你计算该容器内空气的体积为多少升? 【课后反思】