【最新】自贡市初中化学实验操作考试操作步骤

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1、自贡市 2011 年初中化学实验操作考试操作步骤自贡市初中化学实验试题 1:鉴别硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠溶液(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_得分 一、实验目的:鉴别硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠溶液二、实验用品:试管 4 支(18180mm) 、试管架、试管刷、未知溶液 A、B、C(分别在细口瓶中装有硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠溶液,随机标示 A、B、C) 、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求:1、检查仪器、药品; 2、根据物理性质鉴别出硫酸铜溶液;3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液 12ml,分别倒入少量硫酸铜溶液;4、填写实验报告; 5、清洗仪器、整理复位。实验步骤 1、观察 2、在

2、另外两种溶液中分别加入 CuSO4溶液实验现象实验结论主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 2:木炭在氧气中燃烧(10 分钟内完成) 学校_ _报名号 姓名_ _得分 一、实验目的:利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验,并验证生成气体是二氧化碳。二、实验用品:集气瓶(125mL) 、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。三、考试题单:操作要求1. 检查仪器、药品。2. 用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯的外焰上烧到发红,移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片,慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。3. 待

3、燃烧停止后,取出坩埚钳。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水,振荡后观察现象。4. 整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 3:盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究(10 分钟内完成) 学校_ _报名号 姓名_得分 一、实验目的:探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和二、实验用品:稀盐酸(装在滴瓶里) 、氢氧化钠稀溶液(装在细口瓶里) 、pH 试纸、标准比色卡、试管(15mm150mm)1 支、试管架、玻璃棒(置于 250ml 广口瓶中) 、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、 、洁净的白纸、抹布。三、操作要求:1、检查仪器药品; 2、取 1-2mL 氢氧化

4、钠溶液;3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸(1-2mL) ,振荡;4、用 pH 试纸测定反应后溶液的 pH 值; 5、观察实验现象,得出结论,向教师报告实验结果;6、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 4:氢氧化钙的变质探究(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_ _得分 一、实验目的:探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分二、实验用品:稀盐酸(1:4,盛于滴瓶中) 、变质氢氧化钙固体样品(盛于广口瓶中) 、酚酞试液(盛于滴瓶中) 、药匙、试管(20200mm)2 支、试管架、U 形纸条、洁净的白纸、小烧杯(100ml;盛蒸馏水) 、滴管(

5、置于一烧杯中) 、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求:1、检查仪器药品;2、取少量氢氧化钙样品放入试管中;3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约 3mL 蒸馏水,振荡。然后一分为二;4、往一支试管中滴加 1-2 滴酚酞试液,往另一支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象;5、向教师汇报实验现象和结论;6、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 5:质量守恒定律的探究(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_ _得分 一、实验目的:探究化学反应前后质量是否守恒二、实验用品:硫酸铜溶液(盛于 125ml 细口瓶中) 、铁钉、托盘天平、白纸、镊子、烧杯(100

6、mL) 、量筒(10 mL) 、胶头滴管(置于一烧杯中) 、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求:1、检查仪器、药品;2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查并将天平调至平衡;3、准确称取盛有 10 mL 硫酸铜溶液的烧杯质量和一根铁钉质量;4、把铁钉放入烧杯内;5、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡;6、向教师汇报; 7、使天平复原; 8、整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 6:酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_得分 一、实验目的:观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用二、实验用品:酸性硫

7、酸铜溶液(硫酸铜饱和溶液与 1:4 的硫酸溶液按 5:1 配制) 、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管(15mm150mm)一支、滴管(置于一烧杯中) 、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、实验步骤:1、检查仪器和药品; 2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液;3、向酸性硫酸铜溶液滴加 2-3 滴氢氧化钠溶液,观察现象;4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀,观察现象;5、完成实验报告; 6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。四、实验报告:实验操作向酸性硫酸铜溶液中滴加 2-3 滴 氢氧化钠溶液向酸性硫酸铜溶液中倒入多量 氢氧化钠溶液实验现象现象解释主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中

8、化学实验试题 7:实验室制取二氧化碳的废液溶质探究(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_得分 一、实验目的:认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应二、实验用品:实验室制取二氧化碳废弃液体(稀盐酸与氯化钙混合液) ,10%碳酸钠溶液(盛于 125ml 细口瓶中) ,试管架、试管(15mm150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、操作要求:1、检查仪器和药品; 2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳废弃液体;3、向实验室制取二氧化碳废弃液体滴加 2-3 滴碳酸钠溶液,观察现象;4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀,观察现象;5、完成实验报告; 6、洗涤仪器,清理桌面

9、,结束实验。四、实验报告:实验操作向实验室制取二氧化碳废弃液体中滴加2-3 滴碳酸钠溶液向实验室制取二氧化碳废弃液体中倒入多量碳酸钠溶液实验现象现象解释主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 8:碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_得分 一、实验目的:碳酸钠与硫酸钠的鉴别,碳酸钡与硫酸钡的区别。二、实验用品:碳酸钠与硫酸钠的混合溶液(盛于 125ml 细口瓶中) 、稀盐酸(盛于 125ml细口瓶中) 、氯化钡溶液(盛于滴瓶中) 、试管架、试管( 15mm150mm)一支、滴管(置于一烧杯中) 、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯

10、。三、操作要求:1、检查仪器和药品; 2、用试管取少量碳酸钠与硫酸钠的混合溶液;3、向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加 2-3 滴氯化钡溶液,观察现象;4、向试管中倒入稀盐酸溶液,观察现象;5、完成实验报告; 6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。四、实验报告:实验操作向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加 2-3滴氯化钡溶液向试管中中倒入多量稀盐酸溶液实验现象现象解释主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 9:组装实验室制取氧气的装置(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_得分 一、实验目的:正确地组装一套实验室制取氧气的装置,并做好排水集气的准备。二、实验用品:大试管(3

11、2mm200mm)、带导管的橡皮塞(与试管配套) 、酒精灯、铁架台(带铁夹) 、木质垫若干块、集气瓶(125mL) 、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。三、考试题单:操作要求1. 检查仪器、药品。 2. 组装气体发生装置。3. 检查气体发生装置的气密性。 4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。6. 拆除装置,整理复位。主考教师签名_监考教师签名_确认成绩学生签字 自贡市初中化学实验试题 10:探究锌、铜、镁的金属活动性(10 分钟内完成)学校_ _报名号 姓名_ _得分 一、实验目的:通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应,学会验证金属活动性强弱的简单方法。二、实验用品:试管(18mm180mm)3 支、试管架、锌片(三种金属均盛于一表面皿中) 、铜片、镁片(一小段即可) 、镊子、稀盐酸(盛于 125ml 细口瓶中) 、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、操作要求:1、 检查仪器、药品; 2、 将锌片、铜片、镁片分别小心放入 3 支试管中; 3、 在上述 3 支试管中分别加入稀盐酸各 5ml; 4、 观察现象写出其实验报告; 5、清洗仪器,整理复位。四、实验报告:锌片与盐酸 铜片与

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