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新生活 新起点课题时间:10 分钟 总分: 分一、选择题1、上小学时,王晓一直是班里的“明星”,老师的宠儿,进入初中后,王晓成为一名普通的学生,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。对此,你的认识是: A、王晓感情丰富,情绪多变 B、怀念过去,这是人之常情,无可厚非C、王晓尚未适应新环境,应及时调整自己 D、新环境不利于王晓成长,她应选择新的环境2、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的讲课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该:向老师抗议,要求老师改变教学方式主动与老师交流,寻求老师帮助 顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足改进学习方法,尽快掌握学科特点和学习规律A、 B、 C、 D、3、上中学了,小勇有许多新的想法,下面是小勇进入初中后的打算,给我们的启示有:品德方面 自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学学习方面 认真学习,不偏科,门门优秀体育方面 增强身体素质,发展体育特长 进入新的学习环境,要确立新的追求目标目标确立要高,否则说明自己决心不大目标的确立要全面,德智体美等全面发展目标的确立要有层次,实现的过程要循序渐进A、 B、 C、 D、二、非选择题(1) 怎样看待王子昭同学的变化?(2) 从王子昭的经历中你得到什么启示?自我评价: 小组评价: 教师评价: