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1、第八课 悦纳自我发展自我 第二课时学习目标：1、理解每个人都是世界独一无二的，学会发现自己的优势，懂得用发展变化的眼光看待自己。2、学会正确认识男性和女性，认识外在美和内在美。3、了解性格类型的差异，懂得培养健全的性格。学习重难点：1、理解性格的多样性，懂得积极健康的性格可以通过平时的努力来培养。2、理解“我普通，我快乐；我快乐，我优秀”。学法指导：通过读课文，讨论问题，明确真相，达到对课文内容的理解。导学过程：一、自主学习（25分钟）1怎样看待男女性别差异？2如何正确看待自己的外表？3如何塑造自己的形象？4填空：人的性格差异：健康的性格特征有：5怎样培养良好的性格？6如何理解“天生我才必有用
2、”？二、合作探究（15分钟）1世界上没有第二个“我”，为什么？2讨论：男生和女生，各有什么特点，优势和弱点？三、反馈练习：（5分钟）选择题：1“我只能成为我自己”这句话表明，每个人是（ ）A相互联系的 B有差异的 C相互代替的 D互相包含的2、小红是一个性格内向的女孩，不喜欢说话，她妈妈经常说这不好，对此，正确的看法是（ ）A无所谓好不好 B这是天生的，没法改变C我们要培养良好的性格 D既好又不好，没有办法改变3“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这说明（ ）A要看到自己的缺点和不足B要看到别人的优点和长处C要看到梅与雪的差异D要扬长避短，自信自强4郭华说：“我眼睛小，但我五官很协调；我个子矮，但我很可爱；我长得胖，但我很幽默。”这说明郭华（ ）A他没有自知之明，只看到自我的优点B他不太在意自己的体态容貌C他没有注意外在美和内在美的统一D他能以积极的心态悦纳自己的体貌
