《九年级道德与法治上册 第三单元 生态文明 社会和谐 3.1 走可持续发展道路 第1框可持续发展战略导学案（无答案） 粤教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册 第三单元 生态文明 社会和谐 3.1 走可持续发展道路 第1框可持续发展战略导学案（无答案） 粤教版（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、可持续发展战略课 题3.1.（1）可持续发展战略课 型新授课课 时第 课时主备人执教者审 核 审 签累 计 课 时总第 课时使 用 时 间学习目标知识目标：了解我们人口、资源、生态、环境等问题；了解我国可持续发展战略的提出过程；理解可持续发展的含义和要求；知道我国可持续发展战略取得的显著成绩。能力目标：增强爱护环境、保护环境的能力。情感目标：认清我国发展面临的人口、资源、环境的压力，树立可持续发展的意识。重难点重点：可持续发展战略难点：可持续发展战略学法指导学习流程及内容课堂随笔熟读教材，看课本找答案，在 课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问
2、的内容，要 尽量记住！相信你能行。合作交流分享质疑认真准备大胆展示梳理知识强化记忆认真审题精挑细选一、 自主学习1、 自学教材49页探究园“发展面临的压力”思考：（1）材料和图片反映了我国发展面临的哪些问题？试分析造成这些问题的原因。（2） 从我们的所见所闻中，分析环境污染、资源消耗对我国经 济社会发展会产生怎样的影响？（3） 我国采取什么样的政策来解决人口、资源、环境的压力？2、自学教材51-52页，完成填空。（请在书上画一画。）（1） 中国的发展在取得巨大成绩的同时，也面对着_、_、_的压力。（2） 我们所要追求的发展，应该是人与自然_、_、_的发展。（3） 中国的发展，要走_道路。（4）
3、 可持续发展的含义：是指既能满足_的需要，又不对_满足其需要的能力构成_的发展。（5） 可持续发展的要求：它强调_、社会发展、_协调一致，让子孙后代能够享受充分的_和良好的_。（6） 我国积极实施_，在控制人口过快增长、_和_等方面取得显著成绩。（7） 思考：可持续发展的思想在中国优秀传统文化中就有体现，你知道吗？二、 合作探究1、 阅读材料，合作交流。材料一：十九大报告指出：我国从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。材料二：为提前部署，打赢蓝天保卫战，生态环境部于2020年7月24日召开部常务会议。会议
4、认为，打赢蓝天保卫战的重中之重是开展京津冀及周边地区秋冬季大气污染综合治理攻坚行动，继续抓好2020年秋冬季攻坚行动，对巩固京津冀及周边地区大气污染防治成果，推动区域经济高质量发展等意义重大。想一想： （1）建设美丽中国，我做正在实施什么发展战略？这一战略的基本要求是什么？ （2） 为了打赢蓝天保卫战，我们老百姓可以配合生态环境部做些什么？ 三、 自主检测1. 党的十九大指出，人与自然是生命共同体，生态环境是人类生存最为基础的条件，是我国持续发展最为重要的基础。为此，我们要（ ） 与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念 增
5、强节约资源和保护环境的意识 把节约资源和保护环境摆在优先发展的战略地位 A. B. C. D. 2. 十九大首次将“美丽”写入党的基本路线，为美丽中国构建一幅新的生态蓝图.为此，我国提出“全面建立河长制”、“蓝天保卫战”、“按日处罚”等多项措施。对此下列认识错误的是（ ）体现了我国重视科技发展，努力创建创新型社会建设美丽中国需要有效落实依法治国战略，才能彻底解决我国的环境问题有利于建设资源节约型、环境友好型社会，积极实施可持续发展战略，推动绿色发展我国高度重视生态文明建设，贯彻落实“五位一体”总体布局的要求A. B. C. D. 四、小结板书我们所要追求的发展及发展道路可持续发展的含义可持续发展战略可持续发展的基本要求收获与反思
