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1、答案与解析第一单元 承担责任 服务社会【趁热打铁】1【答案】A【解析】试题分析：解答此题宜采用排除法。顾延春的行为是有社会责任感的表现，也践行了社会主义核心价值观，说法正确，但在材料中我们看到了顾延春承担责任付出的代价，但没有看到获得了怎样的回报，不符合题意，应排除。故选A。2【答案】D【解析】试题分析：班级开展社会活动，无论对班级中的成员，还是对班集体和社会都有重要意义，四个选项的说法都是正确的，且符合题意，故应选D。3【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对承担社会责任的认识，主要考查学生的理解运用，题文中夫妇二人的行为属于社会公益活动，是无私奉献的精神，是具有高度社会责任感的表现，
2、所以正能量来源于高度的社会责任感。其中ACD不符合题意，正确答案选B4【答案】B5【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对角色与责任的关系的认识，主要考查学生的理解运用。题文中不同的角色，扮演着不同的责任，身份不同，责任也不相同。其中ACD不符合题意，正确答案选B6【答案】AD 【解析】 试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的分析能力，我们要承担对责任，对社会的责任。题文中对国家公务员、教师以及医务人员的要求，表明责任在生活中的不同表现，表明人人承担责任，有利于共建和谐美好的生活，其中BC观点错误，正确答案选AD7【答案】A【解析】试题分析：逃课，说明这些大学生没有珍惜受
3、教育的权利，这是缺乏责任感的表现，说法正确且符合题意；说法正确但在材料中并没有体现。故应选A。8【答案】C【解析】试题分析：分别说明了中学生作为学生的责任、作为子女的责任、作为公民的责任，且说法正确；中的做法不是正确履行责任的表现，故应选C。9【答案】（1）陪伴孤寡老人、打扫卫生等。（2分）体会：提高自身的思想道德素质；使自己的价值在奉献中得到提升；增强公民的责任意识；提高自身的社会实践能力和创新能力。（2）回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（3
4、）每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任；维护公共安全利你、利我、利他；生命重于泰山等。（言之有理即可4分）10【答案】（1）勇对挫折、自立自强、意志坚强、宽以待人、与人为善、热心公益、服务社会、无私奉献等（2）信守承诺，对自己的行为负责；承认错误并承担相应的责任；自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；学会反思自己的责任并在承担责任中成长等。【解析】试题分析：（1）此题旨在考察学生对优秀品质的认识，主要考查学生的分析运用。认真分析材料，从材料中的关键信息“自强不息，艰苦创业，捐资助学，勇敢与命运抗争，凭借勤劳和智慧，以坚毅顽强的人格魅力抒写自己的别样人生”，可以
5、看出他具有自立自强、意志坚强、勇于面对挫折、无私奉献、乐于助人等品质；“不计前嫌、大义原谅”，体现了他具有宽容大度、与人为善的品质。（2）此题旨在考查学生对怎样做一个负责任的公民的认识，主要考察学生的分析和识记运用，结合材料和所学，从信守承诺过，勇担过错、自觉承担责任、学会反思自己的责任等方面回答即可得分。第二单元 了解祖国 爱我中华（上）【趁热打铁】1【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考察学生对党和社会主义制度的认识，主要考查学生的认知能力，题文中党和政府将救人放在首位，是对生命健康的重视，体现了尊重和保护公民的生命，“统筹协调各方力量救援”体现了社会主义制度集中力量办大事的优越性，说明我
6、党应急能力的提高，其中观点绝对，是错误的，正确答案选D2【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对推进两岸关系和平发展的政治基础的认识。根据教材知识，我们对台湾采取的“和平统一、一国两制”的方针，“一国”就是指一个中国，即坚持一个中国原则，这是推进两岸关系和平发展的政治基础。C符合题意，所以正确答案选C。其中“和平统一、一国两制”是方针，B不符合题意；“两制”是指在大陆实行社会主义制度，台湾实行资本主义制度，A说法有误，排除；“一个中心、两个基本点”是党的基本路线的核心内容，故D不符合题意。 3【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对四项基本原则的认识。根据教材知识，党的基本路线核心
7、内容：以经济建设为中心(兴国之要)，坚持四项基本原则(立国之本、政治基石)，坚持改革开放(强国之路、活力源泉)。即“一个中心、两个基本点”。所以正确答案选B。其中ACD不符合题意，故排除。 4【答案】D5【答案】A【解析】试题分析：当今世界，中国是世界上发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。所以对中国取得成就的认识，观点A符合题意；观点B、C、D说法错误，故应排除；所以本题选择A。6【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对中国的国际地位和形象的认识，主要考查学生的分析运用，题文中中国在国际事务中的作用，表明我国综合国力的增强，国际地位
8、的提高，我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，有利于促进各国交流与合作，进一步扩大对外开放的步伐，其中ABD观点正确；C观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选C7【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对建设中国特色社会主义的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，我国进入建设中国特色社会主义新时期的标志是党的十一届三中全会的胜利召开。所以正确答案选D8【答案】B9【答案】（1）经济建设是中心工作、根本要求、兴国之要；改革开放是强国之路、活力源泉；四项基本原则是立国之本、政治基石；党的基本路线是生命线和政治保证。（2）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；中国的国际影响
9、力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。（3）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（4）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。（5）承担社会责任：做好本职工作，胸怀天下，承担起关爱社会的责任。坚决维护国家的荣誉和利益。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。积极投身中国特色社会主义伟大事业。做负责任公民：慎重许诺、
10、坚决履行诺言。勇于承认错误，并承担相应的责任。自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。自觉承担责任，学会反思自己的责任。【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对党的基本路线的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识回答即可。（2）此题旨在考查学生对中国的国际地位和形象的认识，主要考察学生的分析能力。题文中中国承担起G20峰会的举办，表明中国有能力承担大型国际事务，所以说明的问题，从中国的国际地位、综合国力、在国际事务中的作用以及和平合作负责任的大国形象等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对我国取得成就的根本原因的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，我国取得一切成
11、就的根本原因，从中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系等方面回答即可。（4）此题旨在考查学生对改革开放和基本国情的认识，主要考查学生的理解运用，设问中建设中国特色社会主义从根本上要全面深化改革开放，必须了改革开放的重要性，结合基本国情，从社会主义初级阶段、改革开放的地位和作用等方面回答即可。（5）此题旨在考查学生对承担责任和做负责任的公民的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识回答即可。14【答案】（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。坚持中国共产党的正确领导
12、坚持改革开放各族人民自力更生，艰苦奋斗实行民族区域自治制度这一基本政治制度，等等。（2）实行民族区域自治制度这一基本政治制度。我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、共同繁荣（3）自觉履行维护民族团结的义务和责任；认真宣传党的民族政策要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。与破坏民族团结的行为作斗争。（2）此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，材料二说明我国实行民族区域自治制度这一基本政治制度。我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、共同繁荣。（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题一般要从思想意识和实际行动等
13、方面组织答案。如：自觉履行维护民族团结的义务和责任；认真宣传党的民族政策要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。与破坏民族团结的行为作斗争。第二单元 了解祖国 爱我中华（下）【趁热打铁】1【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对资源环境问题的认识，主要考察学生的理解运用。题文中对新能源的开放利用，有利于节约资源，保护环境，实施可持续发展战略，有利于缓解我国的资源压力，观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A2【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考察学生对对外开放的认识，主要考查学生的分析运用，对外开放是我国的一项基本国策，我国在对外开放过程中坚持走出去引进来相结合，其中自有贸易区
14、的设立，亚投行的发起以及“一带一路”建设等都体现了对外开放的基本国策，其中是我国的科技成就，不符合题意，所以正确答案选C3【答案】C【解析】试题分析：习近平主席向科学家颁奖，体现了党和国家对人才的重视，有利于营造尊重人才的社会氛围，C说法正确且符合题意，应入选。A说法正确但与题意无关；B错误，发展是解决我国所有问题的关键；D错误，推动科技进步的根本途径是人才的培养。4【答案】D【解析】试题分析：材料中国家制定的这一目标是有关提高我国劳动者素质的目标，要实现这一目标，就必须发展教育事业，D说法正确且符合题意，应入选。A说法错误，实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质；B说法正确但与题意无
15、关；C错误，经济建设是我国当前的中心工作。5【答案】C6【答案】B【解析】试题分析：我国实行计划生育的基本国策。这一国策实行30多年以来，我国的各项工作都取得了巨大成就，证明了计划生育基本国策是正确的。但社会发展到今天，我国的人口又出现了新的发展特点，如人口老龄化速度加快等。为了缓解这一现状，我国实施“单独二孩”政策，所以观点A、C、D均是对我国人口问题的正确认识，与题不符；观点B说法错误，人口基数大、新增人口多、人口素质偏低是我国人口的基本特点，符合题意，本题选择B。7【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对民族精神的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，所以正确答案选D8【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对不同文化的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的观点表明，语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣，各具特色，各国语言的差异构成了精彩纷呈的语言文化，各个国家和民族的语言文化可以相互学习，共奏和谐文化乐章。观点错误，所以正确答案选C考点：不同文化9 (1)造成空气污染，影响区域气候；影响交通秩序，引发交通事故；引
