《九年级政治 第二单元《合作诚信》检测卷 苏教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治 第二单元《合作诚信》检测卷 苏教版（通用）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级第二单元 合作诚信 检测卷(满分：50分 时间：50分钟)一、单项选择题(每题1分，共16分) 2020年6月29日海峡两岸经济合作框架协议(ECFA)正式签署。对台湾而言，ECFA 的签署将直接推动台湾经济的增长，台湾的GDP在2020年可增加4.5；对大陆而言ECFA可为大陆部分商品提供新的渠道，缓解人民币升值、原材料价格上涨带来的压力：据此回答第1、2题。1由此我们可以认识到 ( ) A合作是生产力发展和社会分工的客观要求 B合作必须做到合理分工，科学计划 C在我们社会主义国家可以集中力量办大事 D合作可以互惠互利，实现双赢2ECFA的签署将有利于加快两岸经济融合的纵深度，并促进两
2、岸的和平繁荣。这说明( ) A生活处处有合作 B发畏离不开合作 C分工是合作的前提 D合作的结果一定是双赢3中学生小雷数学学得很好，但是英语学得不行；小明英语学得不错，但数学欠佳。班主任安排座位时，特地让他们俩坐一起，他们互相帮助，最后获得共同进步。这则材料说明了 ( ) 帮助别人，首先要看是否有利于自己 要时时刻刻为别人着想，不顾自身帮助别人就是帮助自己 合作可以获得双赢 A B C D4美国总统奥巴马2020年1月19日在白宫南草坪举行隆重仪式，欢迎国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。两国元首一致同意，顺应时代潮流，致力于共同努力建设相互尊 重、互利共赢的中美合作伙伴关系。究其原因是因为 (
3、 ) 发展离不开合作合作可以遏制竞争合作可以互惠互利，共享成果合作有利于自身发展的全球共同发展 A B C D5某班一个小组的同学准备合作出一期黑板报，应该抱有的想法是 ( ) A“组长领导能力不行，出黑板报我最拿手，应该全听我的。” B“我没什么经验和特长，就认真搜集资料配合大家吧。” C“我的板书写得最好，离了我这黑板报就办不下去。”D“黑板报又要重办，都怪小王设计时考虑不周到!”6近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王漾的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩”。这一评价蕴含的道理是 ( )A竞争能增强团队的凝聚力 B合作才能实现共同目标生产经营者 ( )C竞争有利于激发
4、个人潜能 D良好的合作能创造双赢7良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当的竞争却会阻碍我们的成长和进步。 下列属于不正当竞争的是 ( ) 为了超过别人，在考场上作弊 在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力 在竞争中有良好的竞争激励机制和团结互助精神害怕别人超过自己，偷拿他人 的学习资料，使他人无法学习 A B C D82020年11月12日至27日，第16届亚运会在中国广州举行。亚运会不仅是一个精彩 的竞技舞台，而且还为体育健儿提供一个相互学习、相互了解的机会。下列对竞争与合 作的关系认识正确的有 ( ) 在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步、共同发展 只要竞争，不要合作 在道德和
5、法律允许的范围内进行正当的竞争 二者相互渗透、相辅相成 A B C D9右侧漫画反映了某些生产经营者 ( ) A具有创新精神 B懂得合法经营 C缺乏诚信观念 D善守商业机密10礼记曰：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。这说明诚信是 ( )A为人做事的基本准则 B协调公共关系的重要条件C公民职业道德的基本要求 D从政执政的基本要求11不久前，某市文件档案服务中心正式对外开放，任何组织、公民和外国人，只要持有介绍信、身份证、工作证、学生证、回乡证或旅行护照等，都可免费查阅该中心1996年以来市政府的1.4万份文件。公开文件档案，让群众了解政策、吃透政策、掌握政策、运用政策，同样是服务。该市的做法
6、( )有利于树立一个诚信、务实的政府形象不利于国家机密的保护 将加强市 民对政府的监督，杜绝腐败现象赢得了百姓的信赖和口碑，有利于推动和谐社会的建设A B C D12. “有所许诺，纤毫必偿”这一古语的意思是说 ( )A不讲诚信的人，就难于在社会上立足 B人一旦许诺，就要履行自己的承诺C做人不讲信用，就会失去朋友 D做人言而有信，才能得到别人的信任132020年10月，自从河南驻马店某彩票投注站曝出2.58亿元巨奖后，驻马店甚至全国各地的彩民都急切盼望着这位2020年度“彩王”现身。有法律专家表示，“彩王”有权保持沉默。公众如果强迫他公开个人信息，则属于侵犯“彩王”的 ( ) A名誉权 B隐私
7、权 C姓名权 D肖像权14对外交往中下列做法正确的有 ( )要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益 既要热情友好，又要遵守有关纪律既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益 对于窃取国家机密的行为及时举报 A B C D15几位中学生在新华网的“诚信问题大家谈”栏目上，分别就诚信问题发表了自己的看法。其中你认为正确的有 ( )诚信就是在任何时候都不说谎 对人守信，对事负责，是诚信的基本要求 做 人要言而有信，一诺千金 建设诚信社会既要靠道德，又要靠法律A B C D16龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事让我们感悟到合作的价值有 ( )
8、合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结 合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 合作可以使人们互惠互利，共享成果 合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动 A B C D二、判断题(正确的写A、错误的写B。共10分)17合作是生产力发展和社会分工的客观要求。 ( )18国与国之间合作是需要条件的，发达国家与发展中国家合作是不公平的。 ( )19合理分工中的“合理”就是要充分发挥各自优势和特长。 ( )20竞争归根到底是人的竞争，其结果是优胜劣汰。 ( )21一个具有合作精神，合作能力的人，往往竞争能力较差。 ( )22“诚信为本”的行业理念就是诚实守信的职业道德。 ( )23诚信
9、的品质应从小培养，从点滴小事做起。 ( )24对事负责就是对他人负责，对社会负责，也是对自己负责。 ( )25保守商业秘密是每个公民的责任和义务。 ( )26诚实守信要求人们不论什么场合，都要实话实说。 ( )三、简要回答(10分)27材料一：作为上届世界杯亚军，在南非世界杯上，法国队三场比赛1平2负的结果，使其完全丧失了进入八分之一决赛的机会，不得不“灰溜溜”地离开南非世界杯赛场。队员大骂教练，内部分裂，球员在训练场集体罢练，两名主力大腕球星在比赛中几乎没有任何的配合等等最终导致这一悲剧的发生。材料二：中国乒乓球队能够在世界大赛中屡获佳绩，除了领先的技术，还在于球员之间能不计个人得失，勇于维
10、护集体荣誉；以及默默无闻、兢兢业业、无私奉献“甘当人梯” 的陪练等。”(1)你认为集体比赛项目最需要的是什么精神?(2分)(2)都有不俗的实力，但两则材料中的结果是不一样的，你认为原因有哪些?(4分)(3)上面的现象也会发生在我们的学习生活中，请你谈谈在今后的学习生活中应该怎 么做。(4分)四、分析说明(14分)28某班班委会打算在全班范围内开展“诚信学生”评选活动。请你热情参与下列活动与探究。(1)活动策划者设计了上面评价表。其中在评价内容一栏，他想到了表中的四个方面，但他觉得这还不够。请帮助他再设计两个评价内容。(2分)(2)如果上表评价内容中某同学的“自我评价”“组内互评”“全班测评”都
11、是四颗星，你觉得该同学是一个什么样的人?他具有的这一品质对他的成长有何影响?(4分)(3)周春同学是该班的一员，他虽然评价内容中的某些方面做得不够，但他积极参与并希望自己能够当选“诚信学生”，于是他鼓动组内的其他成员与他合作，完成了上表中的“自我评价”和“组内互评”部分。请从竞争与合作角度对他这种行为作简要评价。(4分)(4)你觉得周春同学能当选班级的“诚信学生”吗?请说明你的理由。(4分)参考答案 一、1D 2B 3C 4C 5B 6C 7A 8B 9C 10A 11D 12B 13B 14B 15C 16C 二、17A 18B 19A 20A 21B 22A 23A 24A 25B 26B
12、 三、27(1)合作精神、奉献精神。(2)首先在于有没有搞好合作，任何个人的力量都是有限的，加强合作，齐心协力，能使个人和集体的力量得到放大，能提高集体的水平，增强战胜困难、走向成功的信心和勇气；(3分)其次在于有没有搞好合作与竞争的关系，竞争能促进个人的进步和发展，增强集体的凝聚力和战斗力，但是，竞争也有负面影响，只追求个人利益的竞争必然会损害集体的利益。(3)乐于合作、善于合作，是现代人应具有的一种基本素质，我们应培养合作精神树立强烈的合作意识，增强团队精神，善于与人合作；在合作中积极承担自己的责任与义务；积极参与竞争，树立正确的竞争观念；在竞争中做到相互理解、相互宽容；竞争中有合作，合作中有竞争，要与他人互相帮助；互相鼓励和支持。四、28(1)作业从不抄袭；考试从不作弊；对老师、对同学从不撒谎等。(2)是一个重诺守信的人。这样做有助于维护他自己的尊严，保持他人格的完整，促进他心理的成熟，提升他的道德品质，能够赢得他人的信任和尊重，促进他个人事业的成功。(3)从竞争角度看，他的竞争是一种不正当的竞争，违背了公平竞争的原则；他的竞争观念是一种错误的观念，他把竞争的成功与失败看得太重，他没有在竞争中实事求是地评价自己。没有认识到竞争只是一种手段
