《河北省石家庄市八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利导学案（无答案） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、公民基本权利 一、学习目标1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的基本权利，了解这些基本权利的含义。2、结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。3、结合自己的基本权利，逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。二、知识框架公民基本权利政治权利和自由 1. 2. 3. 人身自由 1. 2. 3. 4.社会经济与文化教育权利 1. 2. 3. 4. 5. 6.三、【达标检测 巩固提高】1.关于选举权和被选举权下列说法正确的是( )我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础除了被剥夺政治权利
2、的公民外，我国公民都有选举权和被选举权A B C D2右图所示内容说明在我国( )A公民享有广泛政治自由B国家的一切权力属于公民C公民发表言论可随心所欲D宪法具有最高的法律效力3小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是( )A自主选择权 B知情权 C监督权 D受教育权4.听民声、聚民智、当家作主议政治。为了谋划好2020年的民生实事项目，温岭市长于2020年10月15日向全市人民致了一封民意征集信请全市广大市民积极参与、畅所欲言，提出最关切、最希望办好的民生实事项目。结合所学知识，选出下列哪一组属于公民的政治权利( )游行、集会 隐私权 公平交易权 受教育权 肖像权 言论自由选
3、举权 人格尊严权 批评建议权 人身自由A B C D 5.公民最基本、最重要的权利是( )A人身自由 B生命健康权 C教育权 D劳动权6.某债权人在索要欠款无果后，伙同他人非法拘禁欠债人52小时。目前欠债人已被警方救出，涉嫌非法拘禁他人的债主及其三个朋友被批准逮捕。这说明( )公民的人身自由不受侵犯非法剥夺、限制公民人身自由的行为，是法律所禁止的法律保护公民的人身自由权公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何约束 ABCD7.下列属于侵害公民名誉权的行为是( )A小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有B小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱 C小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛 D小文与同学
4、聊天时无意中泄露了小红的日记内容8.我国宪法明确规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。这体现了我国保护公民的( )A姓名权 B人身自由 C隐私权 D名誉权9.法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有( )私自窃听他人的电话毁弃他人的信件擅自拆阅他人信件公安人员依照法定程序检查罪犯的信件 A B C D10.我国公民的经济权利主要包括( )财产权劳动权物质帮助权受教育权A B C D 11.下列属于公民合法财产并受到法律保护的是( )敲诈勒索、索贿受贿所得的财物 按照法律程序购买的房屋将工资存到建设银行所得的利息 放高利贷所
5、得的高额利息 A B C D12.下面漫画中父亲的言行侵犯了儿子的( )A人身自由 B受教育权 C隐私权 D名誉权13.下边漫画启示我们 ( )A公民必须依法行使政治权利和自由B公民行使监督权意义十分重大 C必须切实依法尊重和保护公民的监督权D我国制裁和惩罚侵犯公民政治权利的犯罪行为14下图漫画中的法律规定维护了公民的( )A名誉权 B肖像权C隐私权 D姓名权15. 习近平在党的十九大报告中提出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”为了“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”党和国家
6、近年来采取的举措有( )改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件实行义务教育免试就近入学政策提高家庭经济困难学生资助水平等新型农村合作医疗保险 A BC D.16. 材料一 生活在人民当家作主的国家，公民享有广泛的政治权利和自由：民主选举，投出理性的一票；民主决策，做出最佳的选择；民主管理，共创幸福生活；民主监督，守望公共家园。这是社会主义民主的体现，也是公民政治参与的基础。材料二 发展社会主义民主政治，健全充满活力的基层群众自治机制，就必须尊重人民群众的首创精神，善于把人民群众在基层民主政治实践中创造的好经验上升为政策，把成熟的政策上升为法律法规，不断提高社会主义基层民主政治建设的水平。结合材料
7、，根据要求回答问题。(1)作为公民的基本政治权利，监督权包括哪些具体内容？ (2)行使这些权利有何意义？17. 小张和小林是同班同学，有一天小林在自习课上吵闹，被小张报告老师，小林受到老师的批评。于是小林怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张正面争吵，又怕打架处分，于是想了一个操作简单的“万全之策”，即在网上臭骂小张。小林越骂越解气，越骂越过瘾。第二天小张面对同学们的指指点点，有口难辩，心灵受到了很大的伤害，最终请病假在家休息。小林还得意地说：“我这叫君子动口不动手，骂死你也不犯法。”(1)小林的做法和说法对吗？为什么？(2)你身边还有哪些类似的现象？(3)如果你是法官，对这件事应如何判决？
