江苏省盐城市阜宁县明达初级中学九年级政治全册《5.3尊重隐私 保守秘密》学案(无答案) 苏教版

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1、课题:尊重隐私 保守秘密 课型:新授学习目标【知识与能力】、知道诚信必须严守国家机密,保守国家机密是每个公民的责任和义务。 、懂得诚实问题的复杂性,正确理解“善意的谎言”。【情感、态度与价值观】理解诚实在不同场合诚实有不同的表现,知道诚实并不意味着放弃自己的隐私,学会保护自己的隐私,自觉地尊重别人的隐私。重点诚实并不意味着放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密。难点“善意的谎言”教法、学法目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流。自主学习1、现实生活中诚实的复杂性(1)诚实并不意味着放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密。(2)说实话并不是什么时候都要说,我们要尊重他人的隐私

2、,不能侵犯他人的隐私权。(3)要严守国家机密,不能泄露国家机密。(4)有时出于真心和爱心,不得不说一些善意的“谎言”。2、正确理解、学会使用“善意的谎言”(1)善意的谎言出于真心爱心并不违背道德。(2)善意的谎言有时能使人们的感情变得更融洽,能使复杂问题得到妥善解决,但也应具体问题具体分析。(3)善意的谎言虽然出于良好的愿望,但在特定的条件下,不一定产生好的结果,有时甚至会造成不良后果。3、国家机密的含义、严守国家机密的重要性和要求。P71预习反馈1、隐私权,指公民隐瞒 的个人私事,未经末人允许不得将其 的权利。2、 国家机密是关系国家的 ,在一定时间内只限 的人员知悉的事项。教学过程一、【设

3、境示标】创设情境:播放视频或语言叙述偷拍也疯狂(案例)思考感悟:看完这段视频(听了这则案例),你有什么感受?二、出示导学提纲1、说老实话的注意点2、隐私和隐私权的含义3、怎样对待隐私权?4、国家机密的含义、重要性分别是什么?5、我们要增强保密意识,应该怎么做?6、怎样正确理解善意的谎言?三、【训练反馈】( )1下列属于侵犯隐私的行为的是 A老师私拆学生的信件 B国家工作人员按规定调查取证 C.老师批改学生的作业 D名人传记杂志刊登独臂英雄丁晓兵的事迹( )2关于尊重和保护他人的隐私,下列说法正确的是 A就不能尊重自己的隐私 B不能过问别人的事 C实际上是尊重他人人格的表现 D意味着放弃自己的隐

4、私权( )3某电视台员工将单位主持人的婚恋状况在网上贴出来,对此我们认识正确的是 A著名节目主持人的婚恋状况不属于隐私,在网上公布无可非议 B这是侵犯他人隐私,不尊重他人人格的表现 C.这是一种严重的违法行为,应受到法律的制裁 D这只是一种不道德的行为,并没有触犯法律( )4关于严守国家机密,不正确的是 A法律规定的每个公民的责任和义务 B是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求 C是国家工作人员的义务,与我们中学生无关 D直接关系到国家的安全和利益( )5下列说法正确的是 现代社会是一个合作共享的社会,因此,企业之间不应该有商业秘密 即使友好合作的企业之间也有各自的商业秘密 商业秘密若被侵犯,会损害企业利益,影响企业的发展 保守商业秘密是企业每位职员的责任和义务 A B C、 D( )6关于诚实与谎言,下列说法正确的是 A.讲诚实就不能说谎 B诚实的人任何时候都绝对不可以说谎 C.说谎次数越少,越是诚实的人 D.善意的谎言有时也是需要的( )7对外交往中下列做法正确的是 要增强保密意识,自觉维护国家的安全和利益 既要热情友好,又要遵守有关纪律 既要畛惜真诚友谊,更要维护国家利益 对予窃取国家机密的行为及时举报,进行斗争 A B C、 D

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