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1、未成年人保护 同违法行为作斗争七年级（上册第9课、下册第8课）考点点击考试内容能级要求教材位置了解理解应用法律对未成年人的特殊保护七下第8课防范侵害，保护自己七上第9课七下第8课运用法律同违法犯罪行为作斗争知识详解考点1：法律对未成年人的特殊保护。（了解）1国家对未成年人保护的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。2国家对未成年人保护的专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。考点2：防范侵害，保护自己。（运用）1防范侵害，保护自己的原因：（1）外在：生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。（2）自身：青少年正处
2、于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，容易受到侵害。2防范侵害，提高自我保护能力：（1）保持高度警惕是避免侵害的前提。（2）不仅需要有保护自己的意识，也要有自我保护的智慧和方法：面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己；遭遇意外险情与伤害时，要冷静，学会用最有效的方法求助，把损失降到最小。（3）我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身合法权益。3保护自己的方式和途径：（1）了解一些能够提供法律服务和帮助的机构（如：法律服务所、律师服务所、公证处等），还需要了解维护权益的有效途径。（2）维护合法权益的两种有效手段：非诉讼手段是
3、维护合法权益的常用有效手段。诉讼（打官司）是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段。诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。考点3：运用法律同违法犯罪行为作斗争（理解）1同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。2如何做：当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护；我们在与违法犯罪作斗争时要既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗。链接中考考点1：法律对未成年人的特殊保护。（了解）1【2020年中考第14题】南京的一些博物馆、科技馆、体育
4、场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放，这一做法直接体现了对未成年人的 保护。A家庭 B学校 C司法 D社会2【2020年中考第13题】右边漫画启示我们A国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护B国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁C有专门法律的保护未成年人就不会违法犯罪D有专门法律的保护未成年人就不会受到侵害3【2020年中考第11题】我国保护未成年人合法权益的专门法律是A未成年人保护法和义务教育法 B预防未成年人犯罪法和民法通则 C未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 D预防未成年人犯罪法和义务教育法考点2：防范侵害，保护自己。（运用）4【2020年中考第9题】中学生小燕在网上将自己的真
5、实信息告诉了网友，结果导致家里被窃。这说明A网络世界中不能讲诚信 B小燕防范侵害的意识淡薄C网络世界不适合中学生 D小燕智商不高易上当受骗5【2020年中考第27题第二问】某班围绕“创建安全校园”主题开展公民教育实践活动。在调查中，同学们收集到下列信息：有同学贪吃校门口小摊贩的不洁食品，引发疾病；有同学为小事斤斤计较，冲动行事，与人打架而受伤；有同学不能承受家长或老师的批评，做出伤害自己的举动。请你运用所学知识，针对上述信息，谈谈如何才能做好自身安全防护？ 答：不能承受家长或老师的批评而做出伤害自己的举动告诉我们应学会正确地对待老师的表扬与批评，正确对待家长的关爱与教育，积极面对挫折；上述信息
6、告诉我们做好自身安全防护需要增强责任意识，对自己、家庭和社会负责。订正考点3：运用法律同违法犯罪行为作斗争（理解）6【2020年中考第12题】在探讨青少年“见义勇为”话题时，许多人认为青少年面对违法犯罪行为时应“见义智为”，这一观点告诉青少年应A远离违法犯罪 B拒绝同违法犯罪行为作斗争C消除从众心理 D善于同违法犯罪行为作斗争7【2020年中考第8题】小林购买到质量有瑕疵的商品，商场以“特价商品概不退换”为由拒绝退换，小林只得就此算了。对小林这一做法，认识正确的是A小林的合法财产所有权受到侵犯 B小林应当同违法行为作斗争C小林的消费者合法权益受到侵犯 D小林合理调控了自己的情绪 强化训练一、单
7、项选择12020年4月21日，新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省（区、市)的新疆籍流浪儿童，并提供必要的学习教育条件，让他们在家乡健康成长。该决定体现了对未成年人的 （ ）A司法保护 B家庭保护 C学校保护 D社会保护2新修订的重庆市未成年人保护条例确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人 （ ）所处社会环境复杂，没有得到社会保护 不能辨别是非，缺乏自我保护智慧了解法律知识不多，缺乏自我保护能力 身心尚未成熟，社会生活经验不足A B C D3某零售店把香烟拆散卖给初中生，其行为A侵犯了消费者合法权益 B是正常的商品销售行为C没有履行社会保护责任
8、 D违背了公平交易的要求 4我国法律规定未成年人不得有强行向他人索要财物、参与赌博等不良行为，这一规定A有利于预防未成年人违法犯罪 B提高了青少年的思想道德修养C使未成年人避免受到不法侵害 D说明青少年缺乏自我保护能力5青少年避免侵害的前提是A学法、知法、守法 B保持高度警惕C锻炼身体，增强体质 D尽量不与人交往6“防人之心不可无。”这主要告诉我们：在复杂的社会生活中，要时刻 ( )A防微杜渐，远离违法犯罪 B树立自我保护意识C依法自律，履行法律义务 D同违法行为做斗争7面对一些突发的事故和侵害，最重要的是 （ ）A争取社会的保护 B争取学校和家庭保护C争取家庭的保护 D冷静应对，自我保护8在
9、发现违法犯罪行为怎么办的问题上，在中小学生日常行为规范中，保留了“及时报告”，删去了“要敢于斗争”等内容。对这一做法认识正确的是 （ ）A错，不利于全社会弘扬正气维护正义 B对，符合我国未成年人保护法的要求C错，青少年应善于同违法行为作斗争 D对，不提倡青少年同违法行为作斗争9青少年维护自身合法权益的各种手段中，最权威、最有效的是 （ ）A向政府有关部门投诉 B寻求新闻媒体的帮助C向人民法院提起诉讼 D寻求家庭和学校保护二、判断改错题（先判断下列各题说法是否正确，如果正确，在相应题号后面的括号内打，如果错误，在相应题号后面的括号内打，同时把正确的写在该题下面的横线上。特别说明，需要纠正的内容必
10、须是题中划线部分中的一处，纠正非划线部分不得分。）1青少年维护自身合法权益最有效的手段是寻求父母帮助。 （ ）纠正：_ 2、我国法律为保护未成年人设置了四道防线，它们分别是自我保护、家庭保护、学校保护、社会保护。 （ ）纠正：_ 3、青少年有效防范侵害，前提在于认真学法懂法守法。 （ ）纠正：_ 4、面对违法犯罪行为，青少年应学会“见义智为”。 这一观点强调的是青少年应学会自我保护，尽量不与违法犯罪分子作斗争。 （ ）纠正：_ 5我国保护未成年人的专门法律有宪法、未成年人保护法、义务教育法。 （ ）纠正：_ 6违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。 （
11、 ）纠正：_ 三、主观题1鲁宁的一天：早晨，鲁宁给生病的妈妈准备好早餐就去上学了。课间，鲁宁看见同学小刚又嘲笑新来的同学李林的外地口音，便也参与了进去。放学后，鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换。回家路上，看到有人敲诈同学，鲁宁绕道走开。结合所学知识，评析鲁宁的行为。答：早晨，鲁宁给生病的妈妈准备好早餐是孝敬父母的表现，这是我们应尽的道德义务、法律义务。鲁宁参与到嘲笑同学的行为中，侵犯了他人的人格尊严权，没有做到换位思考，与人为善。订正2初中生小佳在父母离异后跟随父亲居住。从那以后父亲常数落小佳学习上不求上进，生活上丢三落四，小佳对父亲的“说教”深表反感。为躲避父亲，他开始频繁出入网吧，沉迷于网络聊天和游戏，并与结识的同龄“吧友”聚在一块抽烟酗酒。一天晚上，小佳伙同4名“吧友”寻找财路，他们敲砸停在路边的数辆轿车，盗走车内现金及贵重物品。案发两个小时后，小佳一行5人被警察抓获，等待他们的将
