《河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律中考2无答案新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律中考2无答案新人教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、善用法律一、单项选择题(共3题,共75分)1.“CCTV2020年度法治人物”李竹奎，积极组织参与法治宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法治观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该（ ）树立法治观念，做懂法的人维护法律尊严，做守法的人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人宣传法律知识，做普法的人ABCD2.读漫画校园霸王花，漫画中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是（ ）A以暴制暴B迁怒于他人C自认倒霉D拨打110报警3.某电大女生遭多名女生扒光衣服殴打并拍照上传网络，四名施暴女生以故意伤害罪、强制侮辱妇女罪分别领刑2年半至6年半不等
2、，其中3名被告案发时还未成年。这一案例警示我们（ ）A即便未成年，校园施暴若触犯刑法也会领刑B遏制校园暴力我们无能为力，只能依靠法律C避免与他人争吵，学会构建和谐的人际关系D面对校园暴力，要学会规避、善于巧妙化解二、材料分析题(共1题,共25分)1.应对校园暴力，共建和谐校园中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天。张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机。事后，张某因害怕报复，没敢声张，找王某想要回手机。王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？
