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1、2019年高考英语七选五专项训练(名师剖析解题思路与技巧+实战训练，值得下载练习)教学目标1. 掌握本篇七选五中出现的高频词及长难句。2. 掌握七选五的解题技巧, 并能够指出本篇七选五中运用到的解题技巧。3. 通过七选五高频词、长难句等语料的积累, 及七选五解题技巧的练习, 灵活应对各种七选五习题。名师点拨知识篇“巧妇难为无米之炊”, 在英语学习的过程中, 语料的积累至关重要。对于七选五高频词和长难句的梳理, 能够为我们今后的学习和提升打下良好的基础。亲爱的同学, 老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句, 快来看看你掌握了吗？高频词（课前检测学生的词汇量储备, 以教师提问的形式进行
2、。能够准确翻译的为优, 模糊翻译的良, 不会翻译的为差。）单词/短语词义及词性拓展掌握情况优良差unnecessaryadj. 不必要的；多余的，无用的un 否定前缀riskn. 风险；危险；冒险vt.冒的危险riskyadj.危险的;冒险的at risk处于危险中来源:Z+xx+k.Comscarevt.惊吓；把吓跑vi. 受惊n. 恐慌；惊吓；惊恐scare away把吓跑have to do with 与有关系，与打交道，与来往；be connected with;be related toexplorevt./vi.探索；探测；探险explorationgenerationn. 一代；
3、产生；一代人；生殖from generation to generation代代相传survivevt.幸存；生还；幸免于；比.活得长vi. 幸存；活下来survivalsurvive on靠活下来；靠生存charactern. 性格，品质；特性；角色；计 字符vt.印，刻；使具有特征chinese character汉字existvi. 存在；生存；生活；继续存在exist invt.存在于relate to涉及，有关relate A to B使A与B相关continuevi. 继续，延续；仍旧，连续vt.继续说；使继续；使延长continue with继续做continue to do继续
4、做某事continue doing一直做（同一件事）to be continue未完待续equipvt.装备，配备be equipped with具备，具有referencen. 参考，参照；涉及，提及；参考书目；介绍信；证明书vi. 引用vt.引用v. refer in reference to关于长难句（课前检测学生的句型储备, 以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优, 模糊翻译的良, 不会翻译的为差。）1. As the quality of risk-taking was passed from one generation to the next, humans ended up
5、with a sense of adventure and a tolerance for risk.（优*良*差*）_句意：随着这种冒险品质一代又一代的相传，人类最终形成了冒险精神和对风险的忍耐。本句涉及高频句型：. “end up with”，意为“结束；以.而结束”；. “a sense of .”，意为“.的感觉”，后常接名词。例如：a sense of humor 幽默感 a sense of belonging 归属感a sense of direction 方向感2. For the risk-seekers, a part of the brain related to ple
6、asure becomes active, while for the rest of us, a part of the brain related to fear becomes active.（优*良*差*）_句意：对于寻找风险者来说，大脑中与快乐相关的部分变得活跃起来，而对于我们当中剩下的人来说，大脑中与恐惧相关的部分变得活跃起来。本句由表示对比的连词“while”连接的并列句，两个分句中的“related to pleasure”和“related to fear”都是过去分词短语作后置定语，修饰“a part of the brain”。方法篇七选五主要考察学生对文章的整体内容和结
7、构以及上下文逻辑意义的理解和掌握（考试说明），因此在做题过程中是有方法可寻的。亲爱的同学, 老师已经为你精心整理了七选五的解题技巧, 快来看看你掌握了多少？一、 七选五解题步骤(四步走)第一步文章开头要细读，基本话题要明确。空格前后找关键，名代数疑连动标。仔细阅读文章开头，明确基本话题，仔细阅读五个选项的前后句，并画出关键词，主要包括名词、代词、疑问词、连词、动词和标题。浏览选项，寻找相关词。第二步衔接手段要敏感，前后对应终匹配。通读全文，注意词汇衔接，逻辑衔接，结构衔接。第三步逐一突破要稳健，先易后难要排除。先把确定的选项做上标记，以免干扰和分散注意力。然后，再回看不确定的逐一排除，并确定最
8、后答案。第四步代入选项重读文，行文逻辑再确定。全部题目做完后，把所选择的选项代入原文，检查文章前后是否连贯，所选选项是否和文章的主旨大意相吻合，再次确定答案。二、七选五解题技巧在七选五题型中，设空位置一般为三种：段首、段尾和段中。设空类型主要包括主旨句、过渡性句子、细节注释性句子。正确选项与空格前后句子关系紧密，主要依赖句子之间的衔接关系进行选择。主要有词汇衔接、逻辑衔接和结构衔接。题型题型一：词汇衔接（词汇复现、同范畴词、代词提示）解题技巧1. 词汇复现：同词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现、派生词复现；2. 同范畴词：是指跟此词汇相关或同一领域的词汇；3. 代词指示：it、they
9、/them、one、that、this、these/those来源:Z_xx_k.Com典题精析1.词汇复现例题1：Sometimes we decide that a little unnecessary danger is worth it because when we weigh the risk and the reward, the risk seems worth tasking.71 Some of us enjoy activities that would surprise and scare the rest of us. Why? Experts say it may
10、have to do with how our brains work.（北京高考七选五）解析：本题考察的词汇衔接中的同词复现.。空格出现在第一段的中间，属于过渡性句子，浏览选项可知F选项中的关键词weigh the risk and the reward与上文中相同，此外，下文是对该空的解释。故选F，意为“然而，我们并不总是用相同的参考标准类衡量冒险与回报”。答案：F “However, we are not all using the same reference standard to weigh risks and rewards.”2.同范畴词例题2：Historically, th
11、e left side and left-handedness have been considered a negative thing by manycultures. 73（西城二模七选五）解析：本题考察的是同范畴词。空格前大意为：左撇子在历史上被认为是不好的事情。C选项中unfavorable与negative属于同范畴词。空格后的讲的都是不同文化地区对左撇子的不认同。因此选C答案：C “The unfavorable associations of the use of the left hand among cultures are varied.”3.代词指示例题3：Risk-t
12、akers were better athunting, fighting, or exploring. 72 （北京高考七选五）来源:学科网ZXXK解析：本题考察的是词汇衔接中的代词指示。根据空格前“hunting, fighting, or exploring”，在C选项中的“those things”再次出现，指代关系。意为“比较擅长这些事情意味着拥有更大的生存机会”。答案：C “Being better at those things meant a greater chance of survival.”题型题型二：逻辑衔接（并列关系、递进关系、解释例证关系、因果关系、转折对比关系、
13、概况归纳关系）解题技巧1. 并列关系：First(ly), second(ly);First, then/next; In the first place, in the second place; for one thing, for another thing,; then /next, finally /last等。2. 递进关系: too, also, besides, further, furthermore, moreover, whats more, in addition, as well, to make matters worse, notbut, not onlybut
14、also等。3. 解释例证关系：for example, for instance, in fact, as a matter of fact, actually, in other words, that is to say 等。4. 因果关系：so, therefore, thus, consequently, as a result (of), so/suchthat等。5. 转折对比关系：but, however, yet, while, though, or/otherwise, on the contrary, instead, nevertheless, still, in contrast/comparison等。6. 概况归纳关系：in short, in brief, in summary, generally speaking, in general, to conclude, in conclusion, in a word, on the whole, to sum up等。
