山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级英语下册 Unit 7 What&ampamp;rsquo;s the highest mountain in the world Section B Period 4(1a-1d)导学案(无答案)(新版)人教新目标版

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1、Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section B Period4 (1a 1d )【学习目标】1. 掌握课本中出现的重点单词和短语。2. 能够掌握课文中出现的重点句子。3. 学会表达事物之间的倍数关系。【重点、难点】 识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句;将听力中使用的对比方法移为己用。【学习过程】一、课前预习(一)预习任务Task: 朗读P53的内容,根据汉语意思写出下列单词或词组。厘米 _ 重量是,称.的重量 _ 出生 _ 出生时 _ 到达,至多于 _ 成年的,成人 _(二) 预习诊断句型展示1、 大象高350厘米,重500

2、0千克,每天吃150千克的食物。An elephant is 350 cm _, _ 5000 kilos and _ 150 kilos of food a day.2、 这头大象比这只大熊猫重很多倍。This elephant weighs _ _ _ than this panda.3、 刚出生时的大熊猫大约0.1到0.2 千克。_ _, a baby panda is about 0.1 to 0.2 kilos.4、 大熊猫能活到20到30岁。A panda can _ _ _ 20 to 30 years.二、课中实施(一)精讲点拨我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度

3、的表示方法作一简单的介绍,同学们看后,可以自己试试,看看自己对于这部分内容学的怎么样。初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法:1、长度、宽度、高度、深度的表示法,有一个专门的结构,那就是“基数词 + 单位词 + 形容词”。例句:Tiger Path is 200 meters long and has a high humidity.老虎路有200米长,而且湿度很重。We walk up three floors, which is about ten meters high.我们走上三层楼,大概10米左右高。2、除了上面的表示方法,有时也可以用“基数词 + 单位词 +in + 长度

4、或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width.教室有25英尺长,20英尺宽。注意事项:若表示重量,可以用 in weight 结构。例句:The box is 9 kilos。=The box is 9 kilos in weight。这个箱子重9公斤。(二)拓展延伸This panda weighs many times more than this panda.这头大象比这只熊猫重很多倍。(1)weigh 是动词,意为重.,time 在此表示倍数。(2)表示两倍用twice, 三倍(及以上)用“基数词+times”。若要表述“比.倍还要多”,可在倍数前加over, more than.(3)倍数的两种表达法a. A+be+倍数+as+形容词副词原级+as+Beg. Tom is four times as strong as Mike. 汤姆比迈克强壮4倍。b. A+be+倍数+形容词|副词原级+than+Beg. A is ten times bigger than B. A比B大10倍。

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