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1、 授课人 XXX 时间 201X年X月 本模板有完整的逻辑框架 内容详实 稍作修改可直接使用 LOGO 领导力培训 中层管理者领导培训课程PPT模板 目录 1 2 3 4 员工心目中的领导 第一章员工心目中的领导 无论在哪里 什么时候 针对什么行业 Text Text 员工认为不称职的经营管理者比例占到一半 最普遍的员工抱怨来自于 对国内一家航空公司的调查 国内 20 的基层管理者不愿意履行权威 不愿意面对问题和冲突 缺乏自信 管理者欺压下属 让下属没有喘息的机会 视下属为蠢人 而不是资源 第一章员工心目中的领导 管理者和领导者的区别 非个人态度 循规蹈矩 不越雷池一步 工作动机 个人的 积极
2、的态度 对绩效有帮助有影响的可以随时去改变 强调程序化和稳定性 围绕计划 组织 指导 监督和控制的要素 工作方式 强调一种适当的冒险 而这种冒险可能会带来更高的回报 Text Text 策略 愿景 强调战略战术 宏伟蓝图 从策略者到 愿景 者 从指挥者到 说书 者 策略 愿景 下达命令 任务 讲故事 领导的权利基础 1 合法权 组织制定2 报酬权 利益引诱3 强制权 惩罚威胁 4 专家权 专业技能5 典范权 人格魅力 领导的三力 思考力 决策力 执行力 紧盯 思考力 决策力 执行力 下属的分类 人在型特征 听从别人指挥 习惯跟随别人 而不是领导别人 需要刺激鼓励才能去做事 不愿意发表意见 不喜
3、欢冒险 没创新 渴望被人认同 困难时会装聋作哑 表现与世无争 命令式沟通风格特征 指挥性的语言多 支持性的语言少 依据指挥性行为沟通 决策多半是由领导者来完成 自上而下的交流 领导说下属听 注重监督 教练式沟通风格特征 指挥和支持并重 给予大量的指示 也倾听下属的想法 决策的控制权掌握在领导者手中 随时提供工作表现好坏的一些反馈 第四章下属的分类 支持式沟通风格特征 高支持 低指挥多支持 少指挥 目标导向转向人际导向 鼓励下属参与 并给予认可 支持 经常举行团队会议 一起讨论 共同决定 支持性行为的关键词 因事而异 因人而异 因时而异 共赢沟通的弹性度 授课人 XXX 时间 201X年X月 本模板有完整的逻辑框架 内容详实 稍作修改可直接使用 LOGO 领导力培训 中层管理者领导培训课程PPT模板
