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1、最新资料推荐 材料话题作文(2016四川南充)从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离;善良与丑恶,是信念拉长了距离这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。 请以“距离”为话题作文。 要求:自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。【写作指导】 这是一道话题作文题,话题“距离”是写作的中心。这里的“距离”不仅指空间与时间上的相隔,也指一种情感上的阻碍。显然,从后者出发,关注心灵的距离,书写情感世界里的喜悦或忧愁,能够写出更有深度的文章。 具体写作时,先要围绕
2、标题,拟定一个合适的题目。就本题而言,可拟的题目有:“我与同桌的三八线”“我与母亲的距离”“生与死,相隔多远”“我与老巷,亲密无间”“与美丽自然保持点距离”“不该有的距离”“心与心的距离”“网络使世界零距离”等。这些题目,有的表现“我”与友人、亲人的心灵隔阂,有的表达对逝去的亲人的怀念,有的追忆过去美好生活,有的呼吁人与自然和谐相处,有的则紧扣心的隔膜会引发道德、信任、情感等社会问题。从这些角度出发,都能写出很好的文章。例： 我与父母的距离我乘着青春的小船，在一望无边的江面上飘荡。江边，爸爸妈妈含着泪花声声呼唤我的乳名，而我站在船头倔强回首：“我受够你们了，我要自由自在地去远方，与你们拉开距离
3、！”（点评：以梦境开篇，写“我”对父母的厌烦，紧扣文题）“丁零零-”床头的闹钟响了，我疲倦地坐起来，回忆起昨晚那倔强的梦。“乖女儿，快出来吃饭了。”门外响起妈妈的呼唤。我很不耐烦地吼一句：“知道啦”于是摸索爬起，穿好昨晚被我剪了几个洞的牛仔裤，简单洗漱后便睡眼惺忪地走到饭桌边，端着碗耷拉着脑袋百无聊赖地嚼着。妈妈笑眯眯地看着我，叮嘱我吃这个吃那个，又兴致勃勃地夹起一块酥肉，往我的碗里伸来。近了，近了，眼看到了我的碗口，我敏捷地将碗一抽，那块圆滚滚的酥肉一下子掉在了桌上，妈妈的额头渐渐皱起“川”字，她惋惜地叹一口气，说道“看嘛，好可惜，这个多有营养啊，你怎么这样呢？”我生气地回答：“我不是跟你说
4、过我不爱吃这个嘛！”我妈妈顿时火冐三丈，扯着嗓子怒吼：“怎么跟你妈说话呢！尊敬长辈，没人教过你吗？”我心里焦躁又难受，不想与妈妈吵下去，于是“啪”的一声将筷子摔在桌面上，淡漠地说：“你们慢慢吃，我走了。”说完起身准备扬长而去。（点评：妈妈为“我”夹起一块酥肉，却被“我”拒绝，表现母女之间的距离。）“等一下，你给我回来！”这时，沉默已久的爸爸发话了。我转身，回到饭桌前。他凝神细视，敏锐的小眼睛里透出严厉的光。他问道：“你的裤子是咋回事？怎么破了那么多个洞？”我极不耐烦地回答：“我自己剪的，怎么啦？”“你说你这样像话吗？好好的裤子被你剪成这样！”“你懂什么啊，现在青少年都流行穿乞丐装，你们真是土包
5、子。不给我买衣服也就算了，还在这里说闲话。”爸爸听这句话后，失望地摇了摇头，我便头也不回地去学校了。（点评：“我”穿乞丐装，引发爸爸的不满，表现父女间的距离。）日子一天比一天难过，我深深地感到我和爸爸妈妈之间的距离越来越遥远。我把我的烦恼告诉给爷爷，爷爷语重心长地说：“现在你还小不懂事，或许你长大了就会明白，爸爸妈妈是永远爱你的，他们所有的出发点都是为你好。”听了这句话，我若有所思，试着回想以前有关他们和我的细节，忽然醒悟：他们的确是为了我好啊。于是我试着去理解他们，忍着自己的性子，开始帮妈妈做一些力所能及的家务活，开始与爸爸妈妈促膝长谈-日子竟然一天天好起来，家里的乌云消散了，我与亲人的距离
6、渐渐地拉近了。连最近做的梦也美妙了起来。在那一望无际的江面上，我乘着青春的独木舟归来，江畔开满了五颜六色的花朵，亲人们笑盈盈地向我敞开怀抱，我们之间近了，近了-（再以梦境结尾，照应开头。） 【名师点评】本文采取了欲扬先抑的表现手法,故事情节跌宕起伏,格调也由先前的压抑逐渐变得欢快,凸显了用理解和实际行动拉近与父母间距离的积极主题。开篇的梦境表达与父母拉开距离,结尾的梦境表达与父母拉近距离,首尾呼应,前后对比,构思巧妙。所谓“话题作文”,指的是提供一个有约束力的话题,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种作文命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同
7、立场产生的观点或联想到的经历、体验。话题作文一般由四个部分组成,即“材料+提示语+话题+要求”。如:(2016福建厦门)有些鱼类有洄游现象,历尽艰险也要回到它出生的家。 在我们成长的过程中,也有着“精神洄游”的现象:我们要洄游到过去的时光中,洄游到心灵、文化、社会等往事中,洄游到爱与美、诗与思的精神家园里,去寻找情感的本真与思想的胜境。 在岁月里洄游,我们可以看见未来。每一次的洄游,都是一次成长。 请以“洄游”为话题,写一篇文章。 要求:文体自选(诗歌除外),不少于500字;正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用代替。 需要注意的是,构成话题作文的四个部分中,“材料”和“提示语”可有可无,但
8、“话题”和“要求”必不可少。其中“话题”是核心,是审题立意的对象;“材料”的作用主要是引出话题,同时对话题作注释和说明;“提示语”的作用是启发审题、立意,明确写作的范围;“要求”则是写作时的注意事项,也要认真审读。例： 淌过我心的流水 我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来 我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事 我总以为大观园是花柳繁
9、华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩书是流水，她那排
10、空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉” 书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史
11、的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田 点评： 选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文怎么在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。 苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗
12、词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。 一、拟题精妙 1.善拟题,以小见大。以所给话题为基准,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。如以“体验”为话题,可拟“爱的初体验”“体验孤独”“体验成长”等。 2.巧点化,妙趣横生。引用或化用大家熟悉的诗词、歌词、广告词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文题,可使文章标题显得新颖别致,妙趣横生,散发独特的魅力。如:“诚信”话题“众里寻它千百度”,“环保”话题“都是污染惹的祸”,“亲情”话题“世上只有妈妈好”等。 3.妙修辞,匠心独运。根据特定的语言环境
13、、文体和内容,灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,可以增强文题的美感,使文章锦上添花。如:“心愿”话题“心灵是一棵会开花的树”,“诚信”话题“守住你的金矿”等。 4.新视角,别开生面。拟题不仅要恰当,更要新颖。这就要求我们要克服思维定式,进行逆向思考,选择独特的视角。如“苦难也是一笔财富”“灵魂的乞求”等文题就拟得很有穿透力,自然会让阅卷老师“一见钟情”。 5.设悬念,矛盾生疑。悬念就是“卖关子”,能让读者保持鲜活的注意力和紧张感。让文题一反常规,从反差上制造悬念,如“100分,我恨你”“小题大做”;运用错觉制造悬念,如“明天我们有水喝吗?”等。 二、选材新颖 古人
14、云:“良桐方能斫美琴。”因而话题作文的选材要着眼当代,紧贴现实,突出新意。如以“渴望”为话题,不少考生都局限在“渴望减轻学业负担”“渴望得到父母的理解”这些狭小的圈子中,如果拓宽思路,挖掘生活中的材料,如以“环保”为主题,写“我渴望碧水蓝天”等。 1.要善于从不经意的生活小事中,挖掘不平凡的新意,点化出耐人寻味的意蕴。 2.善于从历史中选材。将思维的视角投向历史,通过古人的言行诠释人生的种种况味,表达对现实生活的看法,并提出指导和警示意义。 三、立意独特 中考作文讲究立意独特,要善于利用逆向思维和求异思维。同样一个话题,要避开一般的构思和立意方式,巧妙地从另一个角度去立意,争取写出点与众不同的
15、“鲜味”。 当然,有个性特征还表现在文章的构思和表达上,但最主要的是要“独具慧眼”,在观察事物、认识事物的角度上做到“独辟蹊径”,表现出文章的新颖性和作者的创造性。例如:2014年山东淄博中考作文题要求以“水”为话题写一篇文章,一考生以“上善若水”为题,写人世间的善德善行,完全打破了常规思路,收到了意想不到的效果。 四、构思出新 同样的立意、选材,得分有时也会因表现形式的优劣而有高低之分。因而要使作文升格,在有足够把握的前提下,可根据自己的写作特长,优先考虑选用一般考生少用的文章形式,如书信、日记、诗歌、戏剧小品等,这样会使文章脱颖而出。如果选择三大文体中的某一文体进行写作,也要尽可能使形式新颖些。比如,写记叙文,可以设计富有吸引力的小标题;写议论文,可多用发散思维提炼论点;写说明文,可以用第一人称的拟人手法。这样写出的文章就会给人耳目一新之感。 例1.(2016湖北宜昌)“和、静、怡、真”四个字,不仅是中国茶道精神的四谛、中国传统
